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Viv(r)e le français

Unterricht Französisch Nr. 100/2009

Erscheinungsdatum:
August 2009
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Französisch
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Die 100. Ausgabe von Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch – seit über 40 Jahren begleitet unsere Zeitschrift nun schon die Entwicklungen in der Fremdsprachenvermittlung, seit 18 Jahren speziell für die Französischdidaktik.

Dieses Heft hat zwei Schwerpunkte: In einem ersten Teil liefert der Basisartikel einen Überblick über die Entwicklungen in der Fachdidaktik der letzten Jahrzehnte – vom Pattern Drill im Sprachlabor bis zum kompetenzorientierten Unterricht in Zeiten von Bildungsstandards und Referenzrahmen. Die Praxisbeiträge greifen Aspekte daraus auf und vertiefen sie in konkreten Unterrichtsideen wie beispielsweise Interkulturelles Lernen anhand von Sarkozy-Karikaturen oder den Einsatz Neuer Medien mittels eines Kurzfilms über das ostdeutsche Ampelmännchen.
Der zweite Teil widmet sich der frankofonen Kultur. Spannende Inhalte warten hier auf Sie: von Bienvenue chez les Ch'tis über das Chanson La paix von Amadou et Mariam bis hin zum Minitel, einem nationalen Onlinesystem, das bis heute in Frankreich genutzt wird. Vielleicht entdecken Sie beim Lesen ja auch noch eine bisher unbekannte Seite der Kultur unserer Nachbarn – wir wünschen viel Spaß beim Stöbern in unserem Jubiläumsheft!

Aus dem Inhalt:

  • Mit Bienvenue chez les Ch'tis Klischees über die Nordfranzosen verstehen
  • Karikaturen von Nicolas Sarkozy vergleichen und die Rolle des französischen Präsidenten verstehen
  • Die Novelle Vous n'avez pas de nouveau message von Stéphanie Janicot analysieren

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Bisher erschienene Ausgaben:

Produktdetails

Bestellnr.:
527100
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
48

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