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Evaluieren und Testen

Unterricht Französisch Nr. 104/2010

Erscheinungsdatum:
April 2010
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Französisch
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Vergleichsarbeiten, standardisierte Tests und zentrale Abschlussprüfungen gehören heute zum schulischen Alltag. Aber werden Schülerleistungen durch ständiges Überprüfen besser? Evaluation darf sich nicht nur auf Testsituationen beziehen ("teaching to the test), sondern muss vielmehr Einfluss auf Lernprozesse haben.

Aus dem Inhalt:

  • Evaluation: Grundlagen und Prinzipien
  • Die kompetenzorientierte Klassenarbeit: Aufgabenformate zur Messung kommunikativer Fertigkeiten
  • Mündliche Leistungen: wie die Notengebung transparent wird
  • Mndliche Klassenarbeiten: Planung, Durchführung und Bewertung
  • Interkulturelle Kompetenz: Lerngelegenheiten schaffen

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Bisher erschienene Ausgaben:

Produktdetails

Bestellnr.:
527104
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
48

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