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Littérature de jeunesse

Unterricht Französisch Nr. 102/2009

Erscheinungsdatum:
Dezember 2009
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Französisch
Bestellnr.:
527102
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
48
18,50 €
Inkl. MwSt.
Lieferstatus:
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Wie wird Claire darauf reagieren, dass ihre beste Freundin Samira wegen eines Kopftuchs von der Schule verwiesen wird? Kann die Freundschaft zwischen Kevin und Sélim auch nach Kevins Lüge weiter bestehen?  Und wird Saïd sich an seinem Collège in der Pariser Banlieue, an dem Chaos und Kriminalität das Sagen haben, behaupten können?
Jugendliche mögen Texte, die Fragen aus ihrer Lebenswelt aufgreifen.  In der Littérature de jeunesse finden die Jugendlichen Figuren, mit denen sie sich identifizieren können, die sich in ähnlichen Situationen befinden und vergleichbare Probleme haben. Deswegen können ihnen die Geschichten auch helfen, eigene Schwierigkeiten zu bewältigen. Durch die leicht verständliche Sprache können sie zudem bereits im ersten Lernjahr authentische Texte verstehen – ein Erfolgserlebnis, das sicher mehr für eine fremde Sprache begeistert als die Arbeit mit Lehrbuchtexten.
Die Unterrichtsvorschläge in diesem Heft plädieren für bewusste Ausstiege aus dem Lehrwerk und wollen zum Lesen in der Fremdsprache motivieren. Die kurzen und sprachlich leicht zu bewältigenden Texte bieten zahlreiche Leerstellen für kreative Aufgaben. Und neben den Unterrichtsideen finden Sie als Zusatzmaterial in der Heftmitte sechs Kurzgeschichten, die der französische Schriftsteller Bernard Friot für diese Ausgabe geschrieben hat – Geschichten in der Tradition seiner bekannten Histoires pressées, die sicher nicht nur Ihre Lerner zum Schmunzeln bringen.

Aus dem Inhalt:

  • Pour le plaisir de lire
    Mit Littérature de jeunesse zum Lesen motivieren
  • Au voleur!
    Freies Sprechen fördern mit Simards On a volé mon vélo!
  • «Sans toi, ça ne va pas!»
    Interkulturelles Lernen mit Friots Erzählung Foulard
  • «A quoi ça sert, d'être bon élève?»
    Lernaufgaben zu Il faut sauver Saïd von Brigitte Smadja
  • Le mini-prix des lycéens
    Mit individueller Lektüre binnendifferenziert arbeiten

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