Modellorganismen

Unterricht Biologie Nr. 363/2011

Erscheinungsdatum:
März 2011
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Naturwissenschaften, Biologie
Bestellnr.:
53363
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
40
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Lieferstatus:
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Modellorganismen sind Repräsentanten oder Stellvertreter anderer Lebewesen, wenn es darum geht, Fragestellungen experimentell zu untersuchen und allgemeine biologische Prinzipien aufzuklären. Die in diesem Heft zusammengestellten Fachthemen gehören zu den «klassischen» Inhalten des Biologieunterrichts. Arbeitsfragen leiten die Auswertung der Materialien durch die Schülerinnen und Schüler an. 

Beschreibungen von historischen und aktuellen Forschungsfragen und Versuchsansätzen machen das wissenschaftliche Vorgehen und die zentrale Rolle der Modellorganismen in der Forschung bewusst.

Aus dem Inhalt:

  • Escherichia coli: Das Operon-Modell der Genaktivität / Evolution im Zeitraffer
  • Saccharomyces cerevisiae: Die genetische Kontrolle des Zellzyklus / Von mageren und übergewichtigen Hefen
  • Mus musculus: Die Erfindung der Knockout-Mäuse / Maus-Modelle des Down-Syndroms
  • Drosophila melanogaster: Der "Herr der Fliegen" und die Chromosomentheorie der Vererbung
  • Arabisdopsis thaliana: Aspirin stimuliert das Immunsystem

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Bisher erschienene Ausgaben:

Schlagwörter: Alzheimer, Aspirin, Chromosomentheorie, Forschung, Knockout-Maus, Langlebigkeit, Modellorganismen, Operon-Modell, Zellzyklus

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