Mobiles Digitales Lernen

Unterricht Biologie Nr. 386/2013

Erscheinungsdatum:: Juni 2013
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:: Naturwissenschaften, Biologie

Bestellnr.:: 53386
Medienart:: Zeitschrift
Seitenzahl:: 41

19,95 €

Lieferstatus:: lieferbar

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Fast jeder hat sie, fast jeder benutzt sie mehrmals täglich - die Alleskönner im Hosentaschenformat. Obwohl Smartphones als Nachfolger von Handys gelten, könnten sie auch die «kleinen» Kinder der «großen» Computer sein. Smartphones vereinen die klassischen Telefonfunktionen mit einem Internetzugang und vielen anderen Funktionen.

Der unterrichtsbezogene Einsatz von Handy, Smartphone und Tablet bietet viel Potenzial. Aufgrund ihrer individuellen Verfügbarkeit, der Integration einer Vielzahl von Funktionen und nicht zuletzt wegen ihrer hohen Mobilität bereichern sie den Unterricht im Fach Biologie. Auf welche Weise, dass zeigen Ihnen die Beispiele des Kompakts «Mobiles digitales Lernen»

Aus dem Inhalt

Zelluläre Vielfalt – Vom digitalen Abpausen zur biologischen Zeichnung
Biodiversität to go – Lebensräume mit GPS-Gerät, Handy & Co erkunden

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Inhaltsverzeichnis

(Größe: 1.9 MB)

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Bisher erschienene Ausgaben:

Schlagwörter: Arten, Bestimmungsschlüssel, digitale Medien, Digitales Lernen, Moose, neue Medien, Pflanzen, Smartphone, Tablet, Zelle

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