Humanevolution

Unterricht Biologie Nr. 371/2012

Erscheinungsdatum:: Jan. 2012
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:: Naturwissenschaften, Biologie

Bestellnr.:: 53371
Medienart:: Zeitschrift
Seitenzahl:: 56

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"Ardi" ist 4,4 Millionen Jahre alt, die berühmte "Lucy" 3,2 Millionen und "Mrs. Ples" rund 2 Millionen – die Namen suggerieren eine fast familiäre Nähe zu diesen frühen Vorfahren des Menschen. Neben den Fundgeschichten und dem noch immer recht breiten Raum für wissenschaftliche Spekulationen ist es der Blick auf die eigene Geschichte, der die Evolution des Menschen zu einem spannenden Unterrichtsthema macht.

Unterricht zum Thema «Humanevolution» ist immer auch Wissenschaftspropädeutik: Welche Hypothesen legen bisherige Erkenntnisse oder aktuelle Vergleiche nahe? Was tun Wissenschaftler, um ihre Vermutungen zu überprüfen? Alle Unterrichtsvorschläge in diesem Heft stellen wissenschaftliche Funde und Rückschlüsse zur Diskussion. Zum Teil arbeiten die Schülerinnen und Schüler ganz praktisch, indem sie Abbildungen fossiler Knochen und Modelle fossiler Schädel vermessen. Zum Teil suchen sie bei der Überprüfung von Hypothesen in der Vergangenheit nach Evolutionsfaktoren, die auch heute noch wirksam sind oder sich inzwischen für die meisten Menschen deutlich verändert haben.

Aus dem Inhalt:

Knochenjäger im Kaukasus – die Fossilien aus Dmanisi
Die Koch-Hypothese: Am Anfang war das Feuer
Die Bipedie des Menschen
Grazile Australopithecinen & robuste Paranthropinen
Bluthochdruck – ein evolutionäres Schicksal?

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Inhaltsverzeichnis

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Bisher erschienene Ausgaben:

Schlagwörter: Australopithecus, Bipedie, Bluthochdruck, Feuer, Fossilien, Humanevolution, Koch-Hypothese, Lucy, Neandertaler, Paranthropus

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