Warenkorb

Eltern

Lernende Schule Nr. 10/2000

Erscheinungsdatum:
Mai 2000
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Grundschule, Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Schulentwicklung
Bestellnr.:
537010
Medienart:
Zeitschrift
24,50 €
Inkl. MwSt.
Lieferstatus:
Vergriffen ohne Neuauflage
* Sonderpreise
(gilt nicht für Händler und Wiederverkäufer)
Abonnenten

Ab 1 Stück à 18,90 €

Referendare (mit Abo)

Ab 1 Stück à 13,23 €

Leider vergriffen!
Editorial
Reinhold Miller

Praxis
Engagierte Eltern unterstützen die Schule
Roswita Boschbach

Ohne Eltern läuft hier nichts
Gruppenstunden als Modell für Elternarbeit
Günther Beinsteiner

Elternseminare
Begegnungsstätte und Kooperationsmodell zwischen Schule und Elternhaus
Edwin Faude

Die etwas andere Elternarbeit
Theodor-Heuss-Realschule

Eltern + Kinder + Lehrerinnen und Lehrer
Miteinander ins Gespräch kommen
Horst Oelze

Eltern als Partner für Schulentwicklung
Thomas Klaffke

Elternvertreter werden ist nicht schwer _
Kleiner Knigge für Elternvertreter und solche, die es werden wollen
Angelika Klasska

Grundsätzliches und Strittiges
Grundsätzliches und Strittiges zum Thema "Elternö
Reinhold Miller/Detlef Träbert
Werkstatt
Haltungen und Einstellungen
(Bestandsaufnahme)

Haltungen und Einstellungen
(Veränderungen)

Umgang mit Unsicherheiten und Ängsten

Gesprächshilfen und kommunikative Tipps

Missverständnisse, Konflikte und Kritik

"Übersetzung" (Klärung) von Botschaften

Übertragung und Projektion

Eltern-"Abende"

Checklisten

Grenzen

Magazin
Im Gespräch
Blick über den Zaun: "Raising Achievement for Allö
On the job
Fit for job
Fit for job/Adressen
Briefwechsel/Berater
Berater/Börse
Rezensionen

Vorschau auf das kommende Heft 11

Laden Sie die Vorschau auf die Ausgabe Nr. 11 als pdf Dokument (11 kb).

Abstract

Autor: Boschbach, Roswita
Titel: Engagierte Eltern unterstützen die Schule.
Quelle: In: Lernende Schule,(2000) 10, S. 4–6

Abstract: An kleinen Beispielen werden sowohl klasseninterne als auch außerschulische Aktivitäten von Eltern aufgezeigt (LSW).

Schlagwörter: Beispiel, Kooperation, Gestaltung, Elternmitwirkung, Schule, Elternarbeit, Schulleben, Elternhaus, Erfahrungsbericht


Autor: Beinsteiner, Günter
Titel: Ohne Eltern läuft hier nichts. Gruppenstunden als Modell für Elternmitarbeit.
Quelle: In: Lernende Schule,(2000) 10, S. 7–9

Abstract: Freiwillige Mitarbeit von Eltern ermöglicht die Durchführung von Gruppenstunden als wesentlichen Bestandteil der Ganztagsarbeit einer Gesamtschule (Orig.).

Schlagwörter: Beispiel, Kooperation, Gestaltung, Elternmitwirkung, Schule, Elternarbeit, Schulleben, Elternhaus, Gesamtschule, Ganztagsschule, Gruppenarbeit, Erfahrungsbericht


Autor: Faude, Edwin
Titel: Elternseminare. Begegnungsstätten und Kooperationsmodell zwischen Schule und Elternhaus.
Quelle: In: Lernende Schule,(2000) 10, S. 10–11

Abstract: In Elternseminaren an einer Grund- und Hauptschule lernen Eltern gemeinsam Probleme kennen und diese zu lösen. Vertrauen und Verbindlichkeit prägen die Begegnung (Orig.).

Schlagwörter: Kooperation, Gestaltung, Elternmitwirkung, Hauptschule, Schule, Elternarbeit, Konfliktlösung, Schulleben, Grundschule, Elternhaus, Problemlösen, Begegnungsstätte, Seminar, Erfahrungsbericht


Titel: Die etwas andere Elternarbeit.
Quelle: In: Lernende Schule,(2000) 10, S. 12

Abstract: 4 Thesen der Theodor-Heuss-Realschule in Heidelberg zur etwas anderen Elternarbeit (LSW).

Schlagwörter: Kooperation, Schule, Elternarbeit, Argumentation, Diskussion


Autor: Oelze, Horst
Titel: Eltern + Kinder + Lehrerinnen und Lehrer. Miteinander ins Gespräch kommen!
Quelle: In: Lernende Schule,(2000) 10, S. 13–15

Abstract: Der Verfasser zeigt seine Rolle als Vermittler zwischen seinen Schülerinnen und Schülern und deren Eltern auf (LSW).

Schlagwörter: Schüler, Kooperation, Gesprächsführung, Schule, Elternarbeit, Konfliktlösung, Klassenlehrer, Vermittler


Autor: Klaffke, Thomas
Titel: Eltern als Partner für Schulentwicklung.
Quelle: In: Lernende Schule,(2000) 10, S. 16–18

Abstract: In Schulkonferenz und Schulprogrammarbeit ernst genommen, entwicklen Eltern eine mit den Lehrkräften gemeinsam geteilte Verantwortlichkeit für die Schule. Dies kommt vor allem den Beziehungen zwischen Eltern und Lehrerinnen und Lehrern zugute und Schulentwicklung und pädagogisches Konzept erhalten wichtige Anstöße und Unterstützung (Orig.).

Schlagwörter: Kooperation, Gestaltung, Elternmitwirkung, Schule, Elternarbeit, Schulleben, Elternhaus, Schulkonferenz, Schulentwicklung, Erfahrungsbericht


Autor: Klasska, Angelika
Titel: Elternvertreter werden ist nicht schwer... Kleiner Knigge für Elternvertreter und solche, die es werden wollen.
Quelle: In: Lernende Schule,(2000) 10, S. 19

Abstract: Ratschläge für Elternvertreter.

Schlagwörter: Elternrecht, Ratgeber, Elternmitwirkung, Orientierungshilfe, Elternvertretung


Autor: Miller, Reinhold; Träbert, Detlef
Titel: Grundsätzliches und Strittiges zum Thema Eltern.
Quelle: In: Lernende Schule,(2000) 10, S. 20–24

Abstract: Die Verfasser gehen auf Elternrechte ein, betonen die Kooperation zwischen Schule und Elternhaus, reflektieren Konflikte, verweisen auf bedeutsame Ziele und Richtungen und zeigen auf, was es heißt, wenn Eltern Verbündete der Schule sind. Dabei wird aber auch auf Grenzen aufmerksam gemacht (LSW).

Schlagwörter: Kooperation, Gestaltung, Elternrecht, Elternmitwirkung, Schule, Elternarbeit, Schulleben, Elternhaus, Elternvertretung


Autor: Miller, Reinhold
Titel: Elternhaus und Schule. Angebote zur Förderung der Kommunikation und Kooperation. Werkstatt.
Quelle: In: Lernende Schule,(2000) 10, S. 25–53

Abstract: In den vorgestellten Angeboten zur Förderung der Kommunikation und Kooperation zwischen Elternhaus und Schule geht es u. a. um Klärung gegenseitiger Haltungen und Einstellungen, um Gesprächshilfen und den professionellen Umgang mit Kritik, Konflikten und Ängsten sowie um Gestaltung von Elternabenden und Checklisten (LSW).

Schlagwörter: Kommunikation, Kooperation, Gestaltung, Förderung, Elternrecht, Elternmitwirkung, Gesprächsführung, Schule, Elternarbeit, Konfliktlösung, Schulleben, Elternhaus, Elternvertretung, Elternabend


Autor: Hennes, Peter; Herz, Otto
Titel: Peter Hennes im Gespräch mit Otto Herz.
Quelle: In: Lernende Schule,(2000) 10, S. 54–55

Abstract: Interviewt wird der langjährige Vorsitzende des Bundeselternrates Otto Herz zum Thema Elternvertretung (LSW).

Schlagwörter: Kooperation, Elternrecht, Elternmitwirkung, Schule, Elternhaus, Elternvertretung, Interview, Erfahrungsbericht


Bisher erschienene Ausgaben:

* Preise zuzüglich Versandkosten. Abonnenten unserer Zeitschriften erhalten viele Produkte des Friedrich Verlags preisreduziert. Bitte melden Sie sich an, um von diesen Vergünstigungen zu profitieren. Aktionsangebote gelten nicht für Händler und Wiederverkäufer. Rabatte sind nicht kombinierbar. Bitte beachten Sie, dass auch der Studentenrabatt nicht auf Aktionspreise angerechnet werden kann. Auf bereits reduzierte Artikel kann kein Rabatt-Gutschein angewendet werden.