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Qualität entwickeln mit System

Lernende Schule Nr. 66/2014

Erscheinungsdatum:
Juni 2014
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Grundschule, Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Schulentwicklung
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Neu sind Bemühungen um die Sicherung von Qualität an Schulen nicht. Neu ist aber, dass von Schulen die Arbeit mit einem gezielten Qualitätsmanagement-System verlangt wird. Die Meinungen dazu gehen z.T. diametral auseinander, denn das QM kommt ursprünglich aus der Wirtschaft und seine Übertragung auf die Schule wird durchaus auch kritisch gesehen.

Im Fokus des Heftes stehen vor allem Fragen, die dazu aus der Schulpraxis kommen. Zu diesen Fragen gehört u.a., was man überhaupt unter Qualität von Schule versteht und welche speziellen Schulentwicklungs- bzw. Qualitätsmodelle für Schulen es gibt. Hinterfragt wird auch der Sinn von schulischen Wettbewerben und Zertifizierungen. Insbesondere der Praxisteil stellt verschiedene Instrumente und Methoden zur Qualitätssicherung und -entwicklung vor – von der Fotoevaluation über EMU und anderen Online-Portalen über Audits bis zu kollegialen Hospiationen.

Aus dem Inhalt:

  • Qualität und Qualitätsmanagement
  • Die Funktion von Lernstandserhebungen bei der Sicherung der Qualität
  • Fotografische Erkundungen
  • Online-Portale, Audits und kollegiale Hospitationen

Die Werkstatt enthält u.a. Materialien zu diesen Themen:

  • Wozu ist Qualitätssicherung und -entwicklung nötig? Fragen zum Nachdenken
  • Die "Kundschaft"“ einer Schule: Fotos als Gesprächsanlass
  • Qualitätssicherung: Fragebogen zur Standortbestimmung
  • Eisbergmodell: Schulische Qualitätskultur

 

 

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Bisher erschienene Ausgaben:

Produktdetails

Bestellnr.:
537066
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
64

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