Astronomie + Raumfahrt Nr. 30/1995

Autor: Zimmermann, Helmut
Titel: Interstellarer Staub.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt,(1995) 30, S. 4–5

Abstract: Staub im interstellaren Raum – was bewirkt er? Woraus besteht er? Fragen, mit denen sich die moderne astrophysikalische Forschung intensiv beschäftigt (Autorenreferat).

Schlagwörter: Interstellare Materie, Astronomie, Astrophysik

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Autor: Dettmar, Ralf-Jürgen
Titel: HST entwirft ein neues Bild von Galaxien.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt,(1995) 30, S. 6–10

Abstract: Seit 1990 befindet sich das Hubble-Space-Telescope (HST) auf einer Erdumlaufbahn. Der Name des Teleskopes steht für sein Programm. Es dient vor allem zur näheren Erforschung der Galaxien und der Frühzeit unseres Universums, wozu bereits erste Ergebnisse vorliegen ( Autorenreferat).

Schlagwörter: Hubble-Space-Telescope, Astronomie

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Autor: Neuhäuser, Ralph
Titel: ROSAT erkundet Sternentstehungsgebiete.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt,(1995) 30, S. 12–15

Abstract: ROSAT beobachtete alle T Tauri Sterne -junge, massenreiche, und kalte Objekte- und entdeckte zahlreiche bisher unbekannte emissionslinienschwache T Tauri Sterne. Diese geben eine stärkere Röntgenstrahlung ab und rotieren schneller als klassische T Tauri Sterne. Letztere besitzen meist zirkumstellare Scheiben, die Baumaterial für Planeten sein können (Autorenreferat).

Schlagwörter: ROSAT, Astronomie, Astrophysik, Planet

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Autor: Wallasch, Joachim M.
Titel: Papierkorb als astronomisches Meßgerät.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt,(1995) 30, S. 18

Abstract: Ein Papierkorb kann leicht zu einem Sonnenring umgebaut werden, mit dem die Höhe der Sonne auf 0,5 Grad genau (oder besser) gemessen werden kann. (DIDPHYS-KO).

Schlagwörter: Sonnenbeobachtung, Physikunterricht, Astronomie

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Autor: Kriesel, Peter
Titel: Raum und Zeit in Analogien.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt,(1995) 30, S. 20+25

Abstract: Viele Phänomene, die Gegenstand des Astronomieunterrichts sind, lassen sich nur über die physikalischen Begriffe Raum und Zeit erklären. Zur Veranschaulichung dieser häufig nur schwer zugänglichen Begriffe bieten sich Analogien an, die jedoch ihre Grenzen haben (Autorenreferat).

Schlagwörter: Physikunterricht, Astronomie, Phänomen, Phänomenologie

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Autor: Steinert, Klaus-Günter
Titel: Astronomische Beobachtungsreihen für Lehramtsanwärter.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt,(1995) 30, S. 34

Abstract: Was sollte am Sternhimmel beobachtet werden? Aufgaben für Lehrer, aber auch für Schüler (Autorenreferat).

Schlagwörter: Physikunterricht, Astronomie, Phänomen, Phänomenologie

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Autor: Hopf, Kurt; Klein, Otto
Titel: Brennweiten in der Astrofotografie.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt,(1995) 30, S. 35–39

Abstract: Informative und kompakte Übersicht über Möglichkeiten astrofotografischer Arbeit unter dem Aspekt der Brennweite (Autorenreferat).

Schlagwörter: Astronomie, Astrofotografie

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