Den Sternenhimmel erleben u.
Astronomie + Raumfahrt Nr. 39/1997
- Erscheinungsdatum:
- Juni 1997
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Sekundarstufe
- Schulfach / Lernbereich:
- Naturwissenschaften, Astronomie
- Bestellnr.:
- 536039
- Medienart:
- Zeitschrift
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- Lieferstatus:
- Vergriffen ohne Neuauflage
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Wissenschaft Hochpräzisionsvermessung der Mondbewegung / Verdienter Sternfreund am Himmel verewigt / Zu Vorhaben im Weltraumjahr Unterricht Ursae Mairos B – ein extrasolarer Planet / Der Polarstern – warum steht er am Himmel still Beobachtungen Beobachtungen – Wann, wo, was und wie sollte beobachtet werden Anregungen für die Sek I / Der Gnomon / Daten zum Mond / Hale-Bopp im Visier
Abstract
Autor: Schneider, M.; Müller, J.; Schreiber, U.; Egger, D.
Titel: Hochpräzisionsvermessung der Mondbewegung.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1997) 3, S. 4–7
Abstract: Seit 1969 werden von mehreren Bodenstationen auf der Erde Laufzeitmessungen von Laserpulsen zum Mond nach dem Puls-Echo-Verfahren durchgeführt. Die Analyse der Lasermessungen liefert eine Fülle von Parametern, die die Dynamik des Erde-Mond-Systems skalieren. Darüberhinaus können eine Reihe von Voraussetzungen der Einsteinschen Gravitationstheorie geprüft werden (Autorenreferat).
Schlagwörter: Mond, Astronomie, Astrometrie
Autor: Zimmermann, Otto
Titel: 47 Ursae Maioris B – ein extrasolarer Planet.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1997) 3, S. 10–11
Abstract: Auch die Astronomie unsichtbarer Objekte beruht auf Beobachtungen – manchmal sogar auf solchen mit negativem Ergebnis (Autorenreferat).
Schlagwörter: Physikunterricht, Astronomie, Astrophysik
Autor: Uffrecht, Ulrich
Titel: Der Polarstern – warum steht er am Himmel still?
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1997) 3, S. 12
Abstract: Einige historische und hintergründige Bemerkungen zur Entfernung der Fixsterne im allgemeinen und des Polarsternes im besonderen.
Schlagwörter: Physikunterricht, Astronomie
Autor: Winnenburg, Wolfram
Titel: Schulastronomische Beobachtungen im Erkenntnisprozess der Schüler.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1997) 3, S. 13–15
Abstract: Gedanken zur Einbindung schulastronomischer Beobachtungen in den Lernprozess der Schüler (Autorenreferat).
Schlagwörter: Physikunterricht, Astronomie
Autor: Knobel, Wolgang
Titel: Beobachtungen im Klassenverband.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1997) 3, S. 16–17
Abstract: Himmelsbeobachtungen im Klassenverband sind ein unverzichtbarer Bestandteil des Astronomieunterrichts. Sie verbinden die Theorie mit der Praxis. Wann, wo, und wie sollte beobachtet werden? (Autorenreferat).
Schlagwörter: Physikunterricht, Astronomie
Autor: Kriesel, Peter
Titel: Einfache Hilfsmittel bei astronomischen Beobachtungen mit Schülern.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1997) 3, S. 18–31
Abstract: Es werden einfache Hilfsmittel vorgestellt, die man ad hoc während der astronomischen Beobachtung mit Schülerinnen und Schülern einsetzen kann: Hilfen, die man bei (fast) jeder Beobachtung braucht und die an kein bestimmtes Anspruchsniveau (mit oder ohne Instrument) und an keine Altersstufe gebunden sind (Autorenreferat).
Schlagwörter: Physikunterricht, Astronomie
Autor: Zenkert, Arnold
Titel: Erlebnisreiche Himmelsbeobachtungen mit Schülern der Primarstufe.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1997) 3, S. 32–34
Abstract: Einfache Himmelsbeobachtungen sollen bereits auf der Primarstufe anschaulich und leicht verständlich stattfinden, um die Grundlagen für den späteren Fachunterricht zu legen (Autorenreferat).
Schlagwörter: Physikunterricht, Astronomie
Autor: Dorschel, Erhard
Titel: Schulastronomische Beobachtungen in einer Großstadt.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1997) 3, S. 40–41
Abstract: Probleme bei schulastronomischen Beobachtungen in einer Großstadt und damit verbundene interessante Vorschläge (Autorenreferat).
Schlagwörter: Physikunterricht, Astronomie
Autor: Funke, Andreas
Titel: Mondnacht in Nord.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1997) 3, S. 42–44
Abstract: Schülern die Schönheit unserer kosmischen Umwelt bewußt zu machen und gleichzeitig Methoden der astronomischen Forschung hautnah zu erleben ist eine Herausforderung für Lehrende und Lernende gleichermaßen. Diesem Anliegen diente unsere Projektarbeit (Autorenreferat).
Schlagwörter: Mondfinsternis, Physikunterricht, Astronomie
Titel: Hochpräzisionsvermessung der Mondbewegung.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1997) 3, S. 4–7
Abstract: Seit 1969 werden von mehreren Bodenstationen auf der Erde Laufzeitmessungen von Laserpulsen zum Mond nach dem Puls-Echo-Verfahren durchgeführt. Die Analyse der Lasermessungen liefert eine Fülle von Parametern, die die Dynamik des Erde-Mond-Systems skalieren. Darüberhinaus können eine Reihe von Voraussetzungen der Einsteinschen Gravitationstheorie geprüft werden (Autorenreferat).
Schlagwörter: Mond, Astronomie, Astrometrie
Autor: Zimmermann, Otto
Titel: 47 Ursae Maioris B – ein extrasolarer Planet.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1997) 3, S. 10–11
Abstract: Auch die Astronomie unsichtbarer Objekte beruht auf Beobachtungen – manchmal sogar auf solchen mit negativem Ergebnis (Autorenreferat).
Schlagwörter: Physikunterricht, Astronomie, Astrophysik
Autor: Uffrecht, Ulrich
Titel: Der Polarstern – warum steht er am Himmel still?
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1997) 3, S. 12
Abstract: Einige historische und hintergründige Bemerkungen zur Entfernung der Fixsterne im allgemeinen und des Polarsternes im besonderen.
Schlagwörter: Physikunterricht, Astronomie
Autor: Winnenburg, Wolfram
Titel: Schulastronomische Beobachtungen im Erkenntnisprozess der Schüler.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1997) 3, S. 13–15
Abstract: Gedanken zur Einbindung schulastronomischer Beobachtungen in den Lernprozess der Schüler (Autorenreferat).
Schlagwörter: Physikunterricht, Astronomie
Autor: Knobel, Wolgang
Titel: Beobachtungen im Klassenverband.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1997) 3, S. 16–17
Abstract: Himmelsbeobachtungen im Klassenverband sind ein unverzichtbarer Bestandteil des Astronomieunterrichts. Sie verbinden die Theorie mit der Praxis. Wann, wo, und wie sollte beobachtet werden? (Autorenreferat).
Schlagwörter: Physikunterricht, Astronomie
Autor: Kriesel, Peter
Titel: Einfache Hilfsmittel bei astronomischen Beobachtungen mit Schülern.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1997) 3, S. 18–31
Abstract: Es werden einfache Hilfsmittel vorgestellt, die man ad hoc während der astronomischen Beobachtung mit Schülerinnen und Schülern einsetzen kann: Hilfen, die man bei (fast) jeder Beobachtung braucht und die an kein bestimmtes Anspruchsniveau (mit oder ohne Instrument) und an keine Altersstufe gebunden sind (Autorenreferat).
Schlagwörter: Physikunterricht, Astronomie
Autor: Zenkert, Arnold
Titel: Erlebnisreiche Himmelsbeobachtungen mit Schülern der Primarstufe.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1997) 3, S. 32–34
Abstract: Einfache Himmelsbeobachtungen sollen bereits auf der Primarstufe anschaulich und leicht verständlich stattfinden, um die Grundlagen für den späteren Fachunterricht zu legen (Autorenreferat).
Schlagwörter: Physikunterricht, Astronomie
Autor: Dorschel, Erhard
Titel: Schulastronomische Beobachtungen in einer Großstadt.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1997) 3, S. 40–41
Abstract: Probleme bei schulastronomischen Beobachtungen in einer Großstadt und damit verbundene interessante Vorschläge (Autorenreferat).
Schlagwörter: Physikunterricht, Astronomie
Autor: Funke, Andreas
Titel: Mondnacht in Nord.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1997) 3, S. 42–44
Abstract: Schülern die Schönheit unserer kosmischen Umwelt bewußt zu machen und gleichzeitig Methoden der astronomischen Forschung hautnah zu erleben ist eine Herausforderung für Lehrende und Lernende gleichermaßen. Diesem Anliegen diente unsere Projektarbeit (Autorenreferat).
Schlagwörter: Mondfinsternis, Physikunterricht, Astronomie
Bisher erschienene Ausgaben:
- 1/2024 - Der Mond
- 4/2023 - Beobachtungsinstrumente
- 3/2023 - An den Grenzen des Wissens
- 2/2023 - Veränderliche Sterne
- 1/2023 - 100 Jahre Planetarium
- 4/2022 - Von Hubble zu James Webb
- 3/2022 - Der Mars
- 2/2022 - Veranschaulichung in der Astronomie
- 1/2022 - Unser Milchstraßensystem
- 4/2021 - Kosmologie
- 3/2021 - Astronomie und Raumfahrt in Bremen
- 2/2021 - Kosmochemie
- 1/2021 - Fächerübergreifende Perspektiven
- 6/2020 - Turbulentes Gas
- 5/2020 - Infrarotastronomie mit SOFIA
- 3/4 2020 - Astronomie in Literatur und Kunst Reisewege zur Himmelskunde
- 2/2020 - Gaia – Neue Wege der Astronomie
- 1/2020 - Jugend beobachtet – Jugend forscht
- 6/2019 - Großprojekte der astronomischen Forschung
- 5/2019 - Digitale Medien für die Schule
- 3/4 2019 - Sternentstehung
- 2/2019 - Raumfahrt
- 1/2019 - Jugend forscht 2018
- 6/2018 - Projektunterricht
- 5/2018 - Das elektromagnetische Spektrum vom Infrarot bis zur Kosmischen Strahlung
- 3/4 2018 - Astronomie Göttingen 2017 Exoplaneten und außerirdisches Leben
- 2/2018 - Astronomie und Ortsbestimmung
- 1/2018 - Jugend forscht – Arbeiten zur Astronomie beim Bundeswettbewerb
- 6/2017 - Entstehungsprozesse im Universum
- 5/2017 - Neue Beiträge zur Astronomiedidaktik
- 3/4 2017 - Astronomie – Jena 2016 Astronomie und Reformation
- 2/2017 - Planetenatmosphären
- 1/2017 - Dunkle Materie – Dunkle Energie
- 6/2016 - Experimente im Astronomieunterricht
- 5/2016 - Gravitationswellen
- 3/4 2016 - Astronomie – Jena 2015
- 2/2016 - Raumfahrt
- 1/2016 - Sachverhalte der Alltagsastronomie
- 6/2015 - 100 Jahre Allgemeine Relativitätstheorie
- 5/2015 - Kleinkörper im Sonnensystem
- 3/4 2015 - Astronomie – Jena 2014
- 2/2015 - Die Zeit
- 1/2015 - Die Schüler im Zentrum
- 6/2014 - Schüleraktivitäten im Astronomieunterricht
- 5/2014 - Astronomie – Jena 2013
- 3/4 2014 - Vergangenheit und Zukunft der Erde
- 2/2014 - Der neu entdeckte Mond
- 1/2014 - Nichtoptische Astronomie — vergriffen
- 6/2013 - Strukturbilder im Kosmos
- 5/2013 - Astronomie – Jena 2012
- 3/4 2013 - 100 Jahre Herzsprung- Russell- Diagramm
- 2/2013 - Alte Astronomie
- 1/2013 - Der 50. Jahrgang
- 6/2012 - Orientierung am Sternenhimmel
- 5/2012 - Wie groß ist der Kosmos? — vergriffen
- 3/4 2012 - Schulastronomie und Forschung — vergriffen
- 2/2012 - Kinematik und Dynamik — vergriffen
- 1/2012 - Schülerpraktika
- 6/2011 - Exoplaneten
- 5/2011 - Astrometrie — vergriffen
- 3/4 2011 - Unser Milchstraßensystem
- 2/2011 - Astronomie in Kunst und Literatur — vergriffen
- 1/2011 - Kosmochemie — vergriffen
- 6/2010 - Leben im Weltall
- 5/2010 - Endstadien der Sternentwicklung
- 3/4 2010 - Astronomie in den Klassen 5 bis 8 — vergriffen
- 2/2010 - Weltraumteleskope — vergriffen
- 1/2010 - Zirkumstellare Materie — vergriffen
- 6/2009 - Sonne und Erde
- 5/2009 - 400 Jahre Fernrohr — vergriffen
- 3/4 2009 - Strahlung — vergriffen
- 2/2009 - Spezielle Aspekte der Astronomie
- 1/2009 - Himmelsmechanik — vergriffen
- 6/2008 - Erde und Kosmos — vergriffen
- 5/2008 - Kosmologie
- 3/4 2008 - Unser Sonnensystem
- 2/2008 - Finsternisse — vergriffen
- 1/2008 - Kollisionen — vergriffen
- 6/2007 - Die Energie der Sterne — vergriffen
- 5/2007 - Fundamentale Wechselwirkungen — vergriffen
- 3/4 2007 - Unterrichtspraxis Astronomie — vergriffen
- 2/2007 - 50 Jahre Raumfahrt — vergriffen
- 1/2007 - Der Mond — vergriffen
- 6/2006 - Himmelsphänomene – anschaulich dargestellt — vergriffen
- 5/2006 - Sternbilder — vergriffen
- 4/2006 - Astronomie, Wetter und Klima — vergriffen
- 3/2006 - Extraterrestrische Astronomie — vergriffen
- 2/2006 - Zustandsgrößen und Zustandsdiagramme — vergriffen
- 1/2006 - Astronomie – historisch — vergriffen
- 6/2005 - Sternenbewegungen und Sternbegleiter — vergriffen
- 5/2005 - Die Erde und ihre Nachbarn — vergriffen
- 4/2005 - Astronomie im Geographieunterricht — vergriffen
- 3/2005 - Facharbeiten im Astronomieunterricht — vergriffen
- 2/2005 - Entwicklung im Kosmos — vergriffen
- 1/2005 - Astronomie im Physikunterricht — vergriffen
- 6/2004 - Interstellare Materie — vergriffen
- 5/2004 - Licht auf krummen Wegen — vergriffen
- 4/2004 - Astronomie im Mathematikunterricht — vergriffen
- 3/2004 - Astronomie unterwegs — vergriffen
- 2/2004 - Astronomie und Technik — vergriffen
- 1/2004 - Unser Stern Sonne — vergriffen
- 6/2003 - Astronomie und Geschichte — vergriffen
- 5/2003 - Beobachtungstechnik für den Unterricht — vergriffen
- 4/2003 - Sternsysteme — vergriffen
- 3/2003 - Orientierung am Sternhimmel — vergriffen
- 2/2003 - Astronomieunterricht und Physik — vergriffen
- 1/2003 - Astronomische Projekte in der Schule — vergriffen
- 6/2002 - Chemie und Biologie im Kosmos — vergriffen
- 5/2002 - Astronomie und Geowissenschaft — vergriffen
- 4/2002 - Makrowelt und Mikrowelt — vergriffen
- 3/2002 - Beobachten und Auswerten — vergriffen
- 2/2002 - Radioastronomie — vergriffen
- 1/2002 - Zeit und Ort — vergriffen
- 6/2001 - Lebenswege der Sterne — vergriffen
- 5/2001 - Sonnensystem — vergriffen
- 4/2001 - Neue Medien — vergriffen
- 3/2001 - Magnetfelder im Kosmos — vergriffen
- 2/2001 - 40 Jahre bemannte Raumfahrt — vergriffen
- 1/2001 - Neues aus Wissenschaft und Didaktik — vergriffen
- 6/2000 - Kleinkörper im Sonnensystem — vergriffen
- 5/2000 - Nichtoptische Astronomie — vergriffen
- 4/2000 - Fächerübergreifender Unterricht — vergriffen
- 3/2000 - Vulkanismus im Sonnensystem — vergriffen
- 2/2000 - Große Strukturen im Kosmos — vergriffen
- 1/2000 - Brennpunkt: Didaktik — vergriffen
- 6/1999 - Das Milchstraßensystem — vergriffen
- 5/1999 - Ergebnisse – Visionen -Grenzen — vergriffen
- 4/1999 - Astronomie im 20. Jahrhundert — vergriffen
- 3/1999 - Aufgaben und Lehrmittel — vergriffen
- 2/1999 - Zeit – was ist das — vergriffen
- 1/1999 - Totale Sonnenfin. in Süddeut. — vergriffen
- 6/1998 - Kosmologische Weltmodelle i.Wa — vergriffen
- 5/1998 - Auf der Suche nach außerirdisc — vergriffen
- 4/1998 - Projekt im Astronomieunterrich — vergriffen
- 3/1998 - Der Mond wieder im Blickpunkt — vergriffen
- 2/1998 - Optische Beobachtungstechnik — vergriffen
- 43/1998 - Die Milchstraße-Heimat u. Sonn — vergriffen
- 42/1997 - Multimediales Lernen – Chance — vergriffen
- 41/1997 - Raumfahrt z.Nutzen der Menschh — vergriffen
- 40/1997 - Astronomie + Raumfahrt Nr. 40/1997 — vergriffen
- 39/1997 - Den Sternenhimmel erleben u. — vergriffen
- 38/1997 - Wissenschaft aus erster Hand — vergriffen
- 37/1997 - Unser Stern im Astrounterricht — vergriffen
- 36/1996 - Kometen-Vagab. im Sonnensystem — vergriffen
- 35/1996 - Kosmische Entfernungen — vergriffen
- 34/1996 - Astronomie + Raumfahrt Nr. 34/1996 — vergriffen
- 33/1996 - Astronomie + Raumfahrt Nr. 33/1996 — vergriffen
- 32/1996 - Astronomie + Raumfahrt Nr. 32/1996 — vergriffen
- 31/1996 - Astronomie + Raumfahrt Nr. 31/1996 — vergriffen
- 30/1995 - Astronomie + Raumfahrt Nr. 30/1995 — vergriffen
- 29/1995 - Astronomie aus dem Weltraum — vergriffen
- 28/1995 - Astronomie + Raumfahrt Nr. 28/1995 — vergriffen
- 27/1995 - Astronomie + Raumfahrt Nr. 27/1995 — vergriffen
- 26/1995 - Fernerkundung der Erde — vergriffen
- 25/1995 - ROSAT — vergriffen
- 24/1994 - Kometenfragmente stürzen auf J — vergriffen
- 23/1994 - Astrologie gestern und heute — vergriffen
- 22/1994 - Gas zwischen den Sternen — vergriffen
- 21/1994 - Kometen, Asteroiden, Meteorite — vergriffen
- 20/1994 - Zur Geschichte d. Astronomie — vergriffen
- 19/1994 - Evolution des Universums — vergriffen
- 18/1993 - Raumfahrt und Planetenforschun — vergriffen
- 17/1993 - Computer-Astronomische Bildung — vergriffen
- 14/1993 - 'Erdnuß' Gaspra-Planetenforsch — vergriffen
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