Astronomie im 20. Jahrhundert
Astronomie + Raumfahrt Nr. 4/1999
- Erscheinungsdatum:
- Juli 1999
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Sekundarstufe
- Schulfach / Lernbereich:
- Naturwissenschaften, Astronomie
- Bestellnr.:
- 536052
- Medienart:
- Zeitschrift
26,95 €
- Lieferstatus:
- Vergriffen ohne Neuauflage
Staffelpreis für Abonnenten
21,56 €
Zusätzlich 30% Rabatt für Referendare mit Abo
Rabatte gelten nicht für Händler und Wiederverkäufer.
15,09 €
Wissenschaft
- 1969 – erster Mensch auf dem Mond
Apollo 11 – Drei Jahrzehnte später - Einige Aspekte der Astronomie im 20. Jahrhundert
Zu Forschungsmethoden und -ergebnissen in den vergangenen hundert Jahren - Astronomie zur Jahrtausendwende
Ausblick auf mögliche Forschungsvorhaben im 21. Jahrhundert
- Rekonstruktion der Mondbahn
- Erfolgreiche Gestaltung des Unterrichts – aber wie?
Vorstellung eines inhaltlichen und didaktischen Konzepts - Jenaer Wege zum Astronomielehrer
- Helle "Milchstraßenwolke" im Sternbild Schild
Himmelsfoto - Zum Sternenhimmel im August und September
Abstract
Autor: Puttkamer, Jesco von
Titel: Apollo 11 – Drei Jahrzehnte später. Astronauten erstmals auf dem Mond – Report und Würdigung.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1999) 4, S. 4–9
Abstract: Die erste Mondlandung durch Menschen am 20. und 21. Juli 1969 und die fünf darauf folgenden haben die Welt verändert. Sei es Wissenschaft oder Technik, Wirtschaft oder Industrie, Rang oder Einfluss der USA – sie alle bezogen aus Apollo positive Impulse. Diese haben mit Dynamik, Innovationen und Inspiration neue Arbeitsplätze geschaffen, die Wirtschaft modernisiert, das menschliche Bewusstsein geweitet und quasi psychotherapeutisch, das Selbstbewusstsein eines ganzen Landes gestärkt. Das dreißigjährige Jubiläum der Mondlandung ist deshalb würdiger Anlass zum Rückblick auf die Mission Apollo 11 und zur Reminiszenz über ihr Vermächtnis. (Autorenreferat).
Schlagwörter: Astronomie, Raumfahrt, Astronomiegeschichte
Autor: Schmidt, Karl-Heinz
Titel: Einige Aspekte der Astronomie im 20. Jahrhundert. Zu Forschungsmethoden und -ergebnissen in den vergangenen hundert Jahren.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1999) 4, S. 10–16
Abstract: Einblick in die Entwicklung der astronomischen Beobachtungstechnik und damit verbundener Forschungsergebnisse im 20. Jahrhundert. (Autorenreferat).
Schlagwörter: Beobachtung, Astronomie, Astronomiegeschichte
Autor: Liebscher, Dierk-Ekkehard
Titel: Kosmologie – quo vadis. Fortschritte und ungelöste Probleme dieser Wissenschaftsdisziplin.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1999) 4, S. 17–21
Abstract: Im 20. Jahrhundert entwickelte sich die Kosmologie von spekulativen Betrachtungen zu einer beobachtungsgestützten Wissenschaft. Zahlreiche Fragen, die heute gestellt werden, harren auf Antworten, die sicher erst im nächsten Jahrhundert gegeben werden können. Will man über den weiteren Werdegang dieser Wissenschaftsdisziplin nachdenken, muss man fragen, worin bestand insbesondere ihre jüngere Entwicklung, was war vorher an der Kosmologie Spekulation, welche Probleme blieben bisher ungelöst. (Autorenreferat).
Schlagwörter: Astronomie, Kosmologie
Autor: Feitzinger, Johannes V.
Titel: Astronomie zur Jahrtausendwende. Ausblick auf mögliche Forschungsvorhaben im 21. Jahrhundert.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1999) 4, S. 22; 28–29
Abstract: Zehn grundsätzliche Fragen pochen an den Grundfesten des gegenwärtigen astronomischen Weltbildes. Werden die Nachgeborenen uns bei der Lösung dieser Fragen aushebeln? (Autorenreferat).
Schlagwörter: Astronomie, Kosmologie
Autor: Fries, Dietmar; Weitz, Helena
Titel: Rekonstruktion der Mondbahn. Verfahren zur Beschreibung der Mondbahn in der Sekundarstufe I.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1999) 4, S. 30–32
Abstract: Der Mond hat eine größere scheinbare Eigengeschwindigkeit als die Sonne und die großen Planeten. Er ist auch der einzige Himmelskörper, der sich um die Erde bewegt. Wenn Schüler die Bahn von Himmelskörpern selbst beschreiben sollen, dann scheint die Mondbahn dafür gerade prädestiniert. (Autorenreferat).
Schlagwörter: Mond, Physikunterricht, Himmelsmechanik, Astronomie, Astrofotografie
Autor: Vögeding, Jürgen
Titel: Erfolgreiche Gestaltung des Unterrichts – aber wie? Vorstellung eines inhaltlichen und didaktischen Konzepts.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1999) 4, S. 33–35
Abstract: Der Autor legt Erkenntnisse und Erfahrungen sowie Standpunkte zur erfolgreichen Gestaltung des Unterrichts in Astronomie dar und zeigt, wie er in Vertretungsstunden und im Wahlpflichtunterricht astronomische Themen mit Erfolg behandelt. Sicher gibt es zu dem dargelegten inhaltlichen und didaktischen Konzept unterschiedliche Auffassungen. Deshalb stellt die Redaktion diese zweifellos interessante Wortmeldung zur Diskussion. Wir bitten unsere Leser, zu den Ausführungen von Herrn Vögeding ihre Meinung zu äußern, die wir gern veröffentlichen. (Redaktionsreferat).
Schlagwörter: Physikunterricht, Astronomie
Autor: Fischer, Olaf; Lotze, Karl-Heinz; Pfau, Werner
Titel: Jenaer Wege zum Astronomielehrer. Zur Ausbildung von Astronomielehrern an der Friedrich-Schiller-Universität Jena.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1999) 4, S. 36–37
Abstract: Der Astronomieunterricht hat sich als Bestandteil der Allgemeinbildung überall dort, wo man ihm Gelegenheit gab (siehe Herbst 1998), etabliert. Lehrer wie Schüler sind in der Regel von der Astronomie angetan, sei es wegen ihrer faszinierenden Forschungsobjekte oder auf Grund weltbewegender Fragestellungen. Allein problematisch erscheint die Entwicklung der Ressourcen an qualifizierten Astronomielehrern. Der Beitrag soll die Wege aufzeigen, die an der Friedrich-Schiller-Universität Jena zur Lehrbefugnis für das Schulfach Astronomie führen.
Schlagwörter: Physikunterricht, Astronomie
Titel: Apollo 11 – Drei Jahrzehnte später. Astronauten erstmals auf dem Mond – Report und Würdigung.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1999) 4, S. 4–9
Abstract: Die erste Mondlandung durch Menschen am 20. und 21. Juli 1969 und die fünf darauf folgenden haben die Welt verändert. Sei es Wissenschaft oder Technik, Wirtschaft oder Industrie, Rang oder Einfluss der USA – sie alle bezogen aus Apollo positive Impulse. Diese haben mit Dynamik, Innovationen und Inspiration neue Arbeitsplätze geschaffen, die Wirtschaft modernisiert, das menschliche Bewusstsein geweitet und quasi psychotherapeutisch, das Selbstbewusstsein eines ganzen Landes gestärkt. Das dreißigjährige Jubiläum der Mondlandung ist deshalb würdiger Anlass zum Rückblick auf die Mission Apollo 11 und zur Reminiszenz über ihr Vermächtnis. (Autorenreferat).
Schlagwörter: Astronomie, Raumfahrt, Astronomiegeschichte
Autor: Schmidt, Karl-Heinz
Titel: Einige Aspekte der Astronomie im 20. Jahrhundert. Zu Forschungsmethoden und -ergebnissen in den vergangenen hundert Jahren.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1999) 4, S. 10–16
Abstract: Einblick in die Entwicklung der astronomischen Beobachtungstechnik und damit verbundener Forschungsergebnisse im 20. Jahrhundert. (Autorenreferat).
Schlagwörter: Beobachtung, Astronomie, Astronomiegeschichte
Autor: Liebscher, Dierk-Ekkehard
Titel: Kosmologie – quo vadis. Fortschritte und ungelöste Probleme dieser Wissenschaftsdisziplin.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1999) 4, S. 17–21
Abstract: Im 20. Jahrhundert entwickelte sich die Kosmologie von spekulativen Betrachtungen zu einer beobachtungsgestützten Wissenschaft. Zahlreiche Fragen, die heute gestellt werden, harren auf Antworten, die sicher erst im nächsten Jahrhundert gegeben werden können. Will man über den weiteren Werdegang dieser Wissenschaftsdisziplin nachdenken, muss man fragen, worin bestand insbesondere ihre jüngere Entwicklung, was war vorher an der Kosmologie Spekulation, welche Probleme blieben bisher ungelöst. (Autorenreferat).
Schlagwörter: Astronomie, Kosmologie
Autor: Feitzinger, Johannes V.
Titel: Astronomie zur Jahrtausendwende. Ausblick auf mögliche Forschungsvorhaben im 21. Jahrhundert.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1999) 4, S. 22; 28–29
Abstract: Zehn grundsätzliche Fragen pochen an den Grundfesten des gegenwärtigen astronomischen Weltbildes. Werden die Nachgeborenen uns bei der Lösung dieser Fragen aushebeln? (Autorenreferat).
Schlagwörter: Astronomie, Kosmologie
Autor: Fries, Dietmar; Weitz, Helena
Titel: Rekonstruktion der Mondbahn. Verfahren zur Beschreibung der Mondbahn in der Sekundarstufe I.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1999) 4, S. 30–32
Abstract: Der Mond hat eine größere scheinbare Eigengeschwindigkeit als die Sonne und die großen Planeten. Er ist auch der einzige Himmelskörper, der sich um die Erde bewegt. Wenn Schüler die Bahn von Himmelskörpern selbst beschreiben sollen, dann scheint die Mondbahn dafür gerade prädestiniert. (Autorenreferat).
Schlagwörter: Mond, Physikunterricht, Himmelsmechanik, Astronomie, Astrofotografie
Autor: Vögeding, Jürgen
Titel: Erfolgreiche Gestaltung des Unterrichts – aber wie? Vorstellung eines inhaltlichen und didaktischen Konzepts.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1999) 4, S. 33–35
Abstract: Der Autor legt Erkenntnisse und Erfahrungen sowie Standpunkte zur erfolgreichen Gestaltung des Unterrichts in Astronomie dar und zeigt, wie er in Vertretungsstunden und im Wahlpflichtunterricht astronomische Themen mit Erfolg behandelt. Sicher gibt es zu dem dargelegten inhaltlichen und didaktischen Konzept unterschiedliche Auffassungen. Deshalb stellt die Redaktion diese zweifellos interessante Wortmeldung zur Diskussion. Wir bitten unsere Leser, zu den Ausführungen von Herrn Vögeding ihre Meinung zu äußern, die wir gern veröffentlichen. (Redaktionsreferat).
Schlagwörter: Physikunterricht, Astronomie
Autor: Fischer, Olaf; Lotze, Karl-Heinz; Pfau, Werner
Titel: Jenaer Wege zum Astronomielehrer. Zur Ausbildung von Astronomielehrern an der Friedrich-Schiller-Universität Jena.
Quelle: In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht,(1999) 4, S. 36–37
Abstract: Der Astronomieunterricht hat sich als Bestandteil der Allgemeinbildung überall dort, wo man ihm Gelegenheit gab (siehe Herbst 1998), etabliert. Lehrer wie Schüler sind in der Regel von der Astronomie angetan, sei es wegen ihrer faszinierenden Forschungsobjekte oder auf Grund weltbewegender Fragestellungen. Allein problematisch erscheint die Entwicklung der Ressourcen an qualifizierten Astronomielehrern. Der Beitrag soll die Wege aufzeigen, die an der Friedrich-Schiller-Universität Jena zur Lehrbefugnis für das Schulfach Astronomie führen.
Schlagwörter: Physikunterricht, Astronomie
Bisher erschienene Ausgaben:
- 1/2024 - Der Mond
- 4/2023 - Beobachtungsinstrumente
- 3/2023 - An den Grenzen des Wissens
- 2/2023 - Veränderliche Sterne
- 1/2023 - 100 Jahre Planetarium
- 4/2022 - Von Hubble zu James Webb
- 3/2022 - Der Mars
- 2/2022 - Veranschaulichung in der Astronomie
- 1/2022 - Unser Milchstraßensystem
- 4/2021 - Kosmologie
- 3/2021 - Astronomie und Raumfahrt in Bremen
- 2/2021 - Kosmochemie
- 1/2021 - Fächerübergreifende Perspektiven
- 6/2020 - Turbulentes Gas
- 5/2020 - Infrarotastronomie mit SOFIA
- 3/4 2020 - Astronomie in Literatur und Kunst Reisewege zur Himmelskunde
- 2/2020 - Gaia – Neue Wege der Astronomie
- 1/2020 - Jugend beobachtet – Jugend forscht
- 6/2019 - Großprojekte der astronomischen Forschung
- 5/2019 - Digitale Medien für die Schule
- 3/4 2019 - Sternentstehung
- 2/2019 - Raumfahrt
- 1/2019 - Jugend forscht 2018
- 6/2018 - Projektunterricht
- 5/2018 - Das elektromagnetische Spektrum vom Infrarot bis zur Kosmischen Strahlung
- 3/4 2018 - Astronomie Göttingen 2017 Exoplaneten und außerirdisches Leben
- 2/2018 - Astronomie und Ortsbestimmung
- 1/2018 - Jugend forscht – Arbeiten zur Astronomie beim Bundeswettbewerb
- 6/2017 - Entstehungsprozesse im Universum
- 5/2017 - Neue Beiträge zur Astronomiedidaktik
- 3/4 2017 - Astronomie – Jena 2016 Astronomie und Reformation
- 2/2017 - Planetenatmosphären
- 1/2017 - Dunkle Materie – Dunkle Energie
- 6/2016 - Experimente im Astronomieunterricht
- 5/2016 - Gravitationswellen
- 3/4 2016 - Astronomie – Jena 2015
- 2/2016 - Raumfahrt
- 1/2016 - Sachverhalte der Alltagsastronomie
- 6/2015 - 100 Jahre Allgemeine Relativitätstheorie
- 5/2015 - Kleinkörper im Sonnensystem
- 3/4 2015 - Astronomie – Jena 2014
- 2/2015 - Die Zeit
- 1/2015 - Die Schüler im Zentrum
- 6/2014 - Schüleraktivitäten im Astronomieunterricht
- 5/2014 - Astronomie – Jena 2013
- 3/4 2014 - Vergangenheit und Zukunft der Erde
- 2/2014 - Der neu entdeckte Mond
- 1/2014 - Nichtoptische Astronomie — vergriffen
- 6/2013 - Strukturbilder im Kosmos
- 5/2013 - Astronomie – Jena 2012
- 3/4 2013 - 100 Jahre Herzsprung- Russell- Diagramm
- 2/2013 - Alte Astronomie
- 1/2013 - Der 50. Jahrgang
- 6/2012 - Orientierung am Sternenhimmel
- 5/2012 - Wie groß ist der Kosmos? — vergriffen
- 3/4 2012 - Schulastronomie und Forschung — vergriffen
- 2/2012 - Kinematik und Dynamik — vergriffen
- 1/2012 - Schülerpraktika
- 6/2011 - Exoplaneten
- 5/2011 - Astrometrie — vergriffen
- 3/4 2011 - Unser Milchstraßensystem
- 2/2011 - Astronomie in Kunst und Literatur — vergriffen
- 1/2011 - Kosmochemie — vergriffen
- 6/2010 - Leben im Weltall
- 5/2010 - Endstadien der Sternentwicklung
- 3/4 2010 - Astronomie in den Klassen 5 bis 8 — vergriffen
- 2/2010 - Weltraumteleskope — vergriffen
- 1/2010 - Zirkumstellare Materie — vergriffen
- 6/2009 - Sonne und Erde
- 5/2009 - 400 Jahre Fernrohr — vergriffen
- 3/4 2009 - Strahlung — vergriffen
- 2/2009 - Spezielle Aspekte der Astronomie
- 1/2009 - Himmelsmechanik — vergriffen
- 6/2008 - Erde und Kosmos — vergriffen
- 5/2008 - Kosmologie
- 3/4 2008 - Unser Sonnensystem
- 2/2008 - Finsternisse — vergriffen
- 1/2008 - Kollisionen — vergriffen
- 6/2007 - Die Energie der Sterne — vergriffen
- 5/2007 - Fundamentale Wechselwirkungen — vergriffen
- 3/4 2007 - Unterrichtspraxis Astronomie — vergriffen
- 2/2007 - 50 Jahre Raumfahrt — vergriffen
- 1/2007 - Der Mond — vergriffen
- 6/2006 - Himmelsphänomene – anschaulich dargestellt — vergriffen
- 5/2006 - Sternbilder — vergriffen
- 4/2006 - Astronomie, Wetter und Klima — vergriffen
- 3/2006 - Extraterrestrische Astronomie — vergriffen
- 2/2006 - Zustandsgrößen und Zustandsdiagramme — vergriffen
- 1/2006 - Astronomie – historisch — vergriffen
- 6/2005 - Sternenbewegungen und Sternbegleiter — vergriffen
- 5/2005 - Die Erde und ihre Nachbarn — vergriffen
- 4/2005 - Astronomie im Geographieunterricht — vergriffen
- 3/2005 - Facharbeiten im Astronomieunterricht — vergriffen
- 2/2005 - Entwicklung im Kosmos — vergriffen
- 1/2005 - Astronomie im Physikunterricht — vergriffen
- 6/2004 - Interstellare Materie — vergriffen
- 5/2004 - Licht auf krummen Wegen — vergriffen
- 4/2004 - Astronomie im Mathematikunterricht — vergriffen
- 3/2004 - Astronomie unterwegs — vergriffen
- 2/2004 - Astronomie und Technik — vergriffen
- 1/2004 - Unser Stern Sonne — vergriffen
- 6/2003 - Astronomie und Geschichte — vergriffen
- 5/2003 - Beobachtungstechnik für den Unterricht — vergriffen
- 4/2003 - Sternsysteme — vergriffen
- 3/2003 - Orientierung am Sternhimmel — vergriffen
- 2/2003 - Astronomieunterricht und Physik — vergriffen
- 1/2003 - Astronomische Projekte in der Schule — vergriffen
- 6/2002 - Chemie und Biologie im Kosmos — vergriffen
- 5/2002 - Astronomie und Geowissenschaft — vergriffen
- 4/2002 - Makrowelt und Mikrowelt — vergriffen
- 3/2002 - Beobachten und Auswerten — vergriffen
- 2/2002 - Radioastronomie — vergriffen
- 1/2002 - Zeit und Ort — vergriffen
- 6/2001 - Lebenswege der Sterne — vergriffen
- 5/2001 - Sonnensystem — vergriffen
- 4/2001 - Neue Medien — vergriffen
- 3/2001 - Magnetfelder im Kosmos — vergriffen
- 2/2001 - 40 Jahre bemannte Raumfahrt — vergriffen
- 1/2001 - Neues aus Wissenschaft und Didaktik — vergriffen
- 6/2000 - Kleinkörper im Sonnensystem — vergriffen
- 5/2000 - Nichtoptische Astronomie — vergriffen
- 4/2000 - Fächerübergreifender Unterricht — vergriffen
- 3/2000 - Vulkanismus im Sonnensystem — vergriffen
- 2/2000 - Große Strukturen im Kosmos — vergriffen
- 1/2000 - Brennpunkt: Didaktik — vergriffen
- 6/1999 - Das Milchstraßensystem — vergriffen
- 5/1999 - Ergebnisse – Visionen -Grenzen — vergriffen
- 4/1999 - Astronomie im 20. Jahrhundert — vergriffen
- 3/1999 - Aufgaben und Lehrmittel — vergriffen
- 2/1999 - Zeit – was ist das — vergriffen
- 1/1999 - Totale Sonnenfin. in Süddeut. — vergriffen
- 6/1998 - Kosmologische Weltmodelle i.Wa — vergriffen
- 5/1998 - Auf der Suche nach außerirdisc — vergriffen
- 4/1998 - Projekt im Astronomieunterrich — vergriffen
- 3/1998 - Der Mond wieder im Blickpunkt — vergriffen
- 2/1998 - Optische Beobachtungstechnik — vergriffen
- 43/1998 - Die Milchstraße-Heimat u. Sonn — vergriffen
- 42/1997 - Multimediales Lernen – Chance — vergriffen
- 41/1997 - Raumfahrt z.Nutzen der Menschh — vergriffen
- 40/1997 - Astronomie + Raumfahrt Nr. 40/1997 — vergriffen
- 39/1997 - Den Sternenhimmel erleben u. — vergriffen
- 38/1997 - Wissenschaft aus erster Hand — vergriffen
- 37/1997 - Unser Stern im Astrounterricht — vergriffen
- 36/1996 - Kometen-Vagab. im Sonnensystem — vergriffen
- 35/1996 - Kosmische Entfernungen — vergriffen
- 34/1996 - Astronomie + Raumfahrt Nr. 34/1996 — vergriffen
- 33/1996 - Astronomie + Raumfahrt Nr. 33/1996 — vergriffen
- 32/1996 - Astronomie + Raumfahrt Nr. 32/1996 — vergriffen
- 31/1996 - Astronomie + Raumfahrt Nr. 31/1996 — vergriffen
- 30/1995 - Astronomie + Raumfahrt Nr. 30/1995 — vergriffen
- 29/1995 - Astronomie aus dem Weltraum — vergriffen
- 28/1995 - Astronomie + Raumfahrt Nr. 28/1995 — vergriffen
- 27/1995 - Astronomie + Raumfahrt Nr. 27/1995 — vergriffen
- 26/1995 - Fernerkundung der Erde — vergriffen
- 25/1995 - ROSAT — vergriffen
- 24/1994 - Kometenfragmente stürzen auf J — vergriffen
- 23/1994 - Astrologie gestern und heute — vergriffen
- 22/1994 - Gas zwischen den Sternen — vergriffen
- 21/1994 - Kometen, Asteroiden, Meteorite — vergriffen
- 20/1994 - Zur Geschichte d. Astronomie — vergriffen
- 19/1994 - Evolution des Universums — vergriffen
- 18/1993 - Raumfahrt und Planetenforschun — vergriffen
- 17/1993 - Computer-Astronomische Bildung — vergriffen
- 14/1993 - 'Erdnuß' Gaspra-Planetenforsch — vergriffen
* Preise zuzüglich Versandkosten. Abonnenten unserer Zeitschriften erhalten viele Produkte des Friedrich Verlags preisreduziert. Bitte melden Sie sich an, um von diesen Vergünstigungen zu profitieren. Aktionsangebote gelten nicht für Händler und Wiederverkäufer. Rabatte sind nicht kombinierbar. Auf bereits reduzierte Artikel, Fachbücher und Probe-Abonnements kann kein Rabatt-Gutschein angewendet werden. Bitte beachten Sie, dass auch der Studentenrabatt nicht auf Aktionspreise angerechnet werden kann.