Warenkorb

Latein sprechen

Der Altsprachliche Unterricht Nr. 5/1994

Erscheinungsdatum:
September 1994
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Altsprachlich
Bestellnr.:
521059
Medienart:
Zeitschrift
18,50 €
Inkl. MwSt.
Lieferstatus:
Vergriffen ohne Neuauflage
* Sonderpreise
(gilt nicht für Händler und Wiederverkäufer)
Abonnenten

Ab 1 Stück à 14,50 €

Referendare (mit Abo)

Ab 1 Stück à 10,15 €

Latein sprechen in der Schule / Praktische Beispiele / Colloquia Latina / Heutiges Latein / Bibliographie.

Abstract

Autor: Albrecht, Michael von
Titel: Linguae Latinae amicis salutem.
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1994) 5, S. 6–8

Schlagwörter: Begrüßung, Fremdsprache, Text, Latein, Sachinformation, Rede


Autor: Stroh, Wilfried
Titel: Lateinreden in der Schule?
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1994) 5, S. 8–15

Schlagwörter: Grammatikunterricht, Didaktische Grundlageninformation, Sprecherziehung, Kontroverse, Reflexion , Leseverstehen, Sekundarbereich, Didaktische Erörterung, Lernziel, Text, Fachdidaktik, Latein, Freude, Motivation, Sprechen, Rede


Autor: Gluecklich, Hans-Joachim
Titel: Das gegenwaertige Begruendungsdefizit der Lateinsprechmethode.
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1994) 5, S. 16–21

Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation, Kontroverse, Grammatik, Übersetzung, Textinterpretation, Didaktische Erörterung, Fachdidaktik, Lesen, Latein, Motivation, Sprechen, Rede


Autor: Fritsch, Andreas
Titel: Lateinsprechen im Unterricht – eine Zwischenbilanz.
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1994) 5, S. 22–27

Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation, Rezension, Didaktische Erörterung, Fachdidaktik, Latein, Sprechen, Erfahrungsbericht


Autor: Schibel, Wolfgang
Titel: Ein Handbuch zum Lateinsprechen im Unterricht. A. Fritsch: Lateinsprechen im Unterricht. Geschichte, Probleme, Moeglichkeiten. [Rezension].
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1994) 5, S. 28–30

Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation, Kontroverse, Rezension, Sprachkompetenz, Didaktische Erörterung, Schrift, Fachdidaktik, Latein, Sprechen


Autor: Wagner, Ulrike
Titel: Lateinische Gesprächsspiele im Anfangsunterricht.
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1994) 5, S. 31–36

Schlagwörter: Spontaneität, Didaktische Grundlageninformation, Spracherwerb, Griechenland, Thema, Gespräch, Didaktische Erörterung, Anfangsunterricht, Geschichte , Text, Unterrichtsmethode, Götter, Latein, Sekundarstufe I, Spiel, Römische Geschichte, Sprechen, Kreativität, Eigeninitiative, Bild


Autor: Eggers, Torsten
Titel: Latinas viva in der Lehrbuchphase.
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1994) 5, S. 37–42

Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation, Kontroverse, Reflexion , Sprachkompetenz, Textinterpretation, Didaktische Erörterung, Text, Unterrichtsmethode, Fachdidaktik, Latein, Übung, Sprechen, Bild


Autor: Albert, Sigrid
Titel: Uebungen zum Lateinsprechen.
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1994) 5, S. 43–45

Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation, Sprachkompetenz, Textinterpretation, Didaktische Erörterung, Text, Lernspiel, Unterrichtsmethode, Latein, Übung, Übungsspiel, Sprechen, Lektüre


Autor: Fink, Gerhard
Titel: Ambulatio Latina.
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1994) 5, S. 46–52

Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation, Mythologie, Sprachkompetenz, Didaktische Erörterung, Text, Lernspiel, Unterrichtsmethode, Götter, Latein, Übung, Übungsspiel, Sprechen


Autor: Stroh, Wilfried
Titel: De colloquiis Latinis in litterarum universitate Monacensi habitis.
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1994) 5, S. 53–55

Schlagwörter: Übersetzung, Gespräch, Kolloquium, Latein, Sprechen, Sachinformation, Rede


Autor: Wagner, Ulrike
Titel: Latine Loqui in der Ausbildung von Lateinstudenten.
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1994) 5, S. 56–57

Schlagwörter: Lehrerausbildung, Didaktische Grundlageninformation, Student, Lernen lernen, Didaktische Erörterung, Latein, Übung, Hochschule, Seminar, Sprechen, Rede


Autor: Maier, Robert
Titel: Europaeische Lateinwochen und Europaeische Lateinische Brieffreundschaften.
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1994) 5, S. 60–64

Schlagwörter: Brief, Kommunikation, Brieffreundschaft, Förderung, Europa, Latein, Wettbewerb, Gruppenarbeit, Sprechen, Sachinformation


Autor: Eichenseer, Caelestis
Titel: Clusura tractilis. Neologismen im Neulatein.
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1994) 5, S. 69–71

Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation, Didaktische Erörterung, Neologismus, Latein, Philologie, Sprechen


Autor: Stroh, Wilfried
Titel: Hilfen zum Lateinsprechen.
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1994) 5, S. 76–95

Schlagwörter: Lautbildung, Rezension, Grammatik, Gegenwart, Hilfsmittel, Lied, Bibliografie, Latein, Singen , Lexikon, Umgangssprache, Sprechen, Sachinformation, Gesang


Autor: Stroh, Wilfried
Titel: Vereine und Veranstaltungen zum lebendigen Latein.
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1994) 5, S. 96–99

Schlagwörter: Vorlesung, Organisation, Fortbildung, Gespräch, Ferienkurs, Latein, Hochschule, Sprechen, Sachinformation, Verein


Bisher erschienene Ausgaben:

* Preise zuzüglich Versandkosten. Abonnenten unserer Zeitschriften erhalten viele Produkte des Friedrich Verlags preisreduziert. Bitte melden Sie sich an, um von diesen Vergünstigungen zu profitieren. Aktionsangebote gelten nicht für Händler und Wiederverkäufer. Rabatte sind nicht kombinierbar. Bitte beachten Sie, dass auch der Studentenrabatt nicht auf Aktionspreise angerechnet werden kann. Auf bereits reduzierte Artikel kann kein Rabatt-Gutschein angewendet werden.