Veranschaulichung

Der Altsprachliche Unterricht Nr. 1+2/1990

Erscheinungsdatum:
Feb. 1990
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Altsprachlich
Bestellnr.:
521031
Medienart:
Zeitschrift
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Lieferstatus:
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Inhalt:
Wege zur Anschaulichkeit – Ein Beitrag zur Praxis der Textarbeit
Zugänge schaffen – Vorschläge zur Motivation im Lateinunterricht
Anschauung – Veranschaulichung – Visualisierung
Informative Bilder – Was sie können, wie man sie didaktisch nutzen und wie man sie nicht verwenden sollte
Das Bild als Hilfe beim Dekodieren
Herkules und Cacus – Ein Beispiel für Veranschaulichung durch Umsetzung eines Textes in Bilder
Caesaris expeditio in Germaniam – Ein Comic-Projekt in der Einführungsphase
Hörspiel und Tonband im Lateinunterricht
Schüler drehen ein Video auf Latein
Panorama der Antike
Propaganda Recyclata – Vergil, Horaz und Augustus auf Briefmarken der Mussolini-Zeit
Exkursionen zum Römerkanal in der Eifel

Die Rubrik:
Forum Romanum – Ein Spiel
Zukunft für Griechisch? Eine Diskussion
Spektakulärer Protestmarsch: "Wir wollen Griechisch lernen"

Abstract

Autor: Clasen, Adolf
Titel: Wege zur Anschaulichkeit. Ein Beitrag zur Praxis der Textarbeit.
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1990) 1–2, S. 4–20

Schlagwörter: Anschauung, Lateinunterricht, Interpretation, Wahrnehmung, Textarbeit, Textinterpretation, Lernpsychologie, Fachdidaktik, Lernen, Altsprachlicher Unterricht, Unterrichtsmaterial


Autor: Weddigen, Klaus
Titel: Zugaenge schaffen. Vorschlaege zur Motivation im Lateinunterricht.
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1990) 1–2, S. 21–29

Schlagwörter: Anschauung, Beispiel, Lateinunterricht, Übersetzung, Förderung, Altsprachlicher Unterricht, Motivation, Sekundarstufe I


Autor: Gluecklich, Hans-Joachim
Titel: Hercules und Cacus. Ein Beispiel fuer Veranschaulichung durch Umsetzung eines Textes in Bilder.
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1990) 1–2, S. 56–64

Schlagwörter: Anschauungsmaterial, Schuljahr 06, Lateinunterricht, Altsprachlicher Unterricht, Malen, Sekundarstufe I, Kreativität, Bild


Autor: Grohn-Menard, Christin
Titel: Caesarius expeditio in Germaniam. Ein Comic-Projekt in der Einfuehrungsphase.
Quelle: In: Der Altsprachliche Unterricht,(1990) 1–2, S. 69–72

Schlagwörter: Anschauungsmaterial, Lateinunterricht, Förderung, Altsprachlicher Unterricht, Motivation, Sekundarstufe I, Erfahrungsbericht, Comic


Bisher erschienene Ausgaben:

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