Meinungsfreiheit

Ethik & Unterricht Nr. 3/2022

Erscheinungsdatum:
Aug. 2022
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Ethik
Bestellnr.:
541091
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
64
Abmessungen:
21 cm x 29,6 cm
23,95 €
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Lieferstatus:
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Das Heft befasst sich mit den Grenzen der Meinungsfreiheit anhand konkreter Fragestellungen und Beispiele und berücksichtigt dabei Themen wie Meinungsbildung, Mut zur eigenen Meinung, Kunstfreiheit, die Relevanz eines kritischen Diskurses sowie die Rolle digitaler Medien im Meinungsbildungsprozess.

Meinungsfreiheit und Demokratie gehören untrennbar zusammen. Demokratien leben von Pluralismus und Meinungsfreiheit, denn nur so sind gesellschaftliche und politische Veränderungen möglich. Es stellt sich aber die Frage, ob Meinungsfreiheit in Demokratien uneingeschränkt gilt bzw. ob es eine Grenze der Meinungsfreiheit geben kann und darf. Dieses Problem stellt sich immer dann, wenn es sich um Meinungen handelt, die demokratiefeindlich sind, die Angriffe auf die demokratische Gesellschaft und ihre Grundwerte betreffen und/ oder sich gegen die in den Menschenrechten verbrieften Rechte stellen, vor allem gegen die Gleichheit und Gleichwertigkeit der Menschen und den Minderheitenschutz. Gleichzeitig ist neben gesetzlich verordneten Grenzen der Meinungsfreiheit ist aber auch immer öfter zu beobachten, dass sich Menschen fragen, was man denn eigentlich sagen dürfe, ohne sich einem Shitstorm auszusetzen. So werden zum einen unliebsame Positionen mit Totschlagargumenten niedergeknüppelt, es entsteht aber auch eine Schweigespirale, weil Minderheiten sich nicht mehr trauen, öffentlich Position zu beziehen. Das Meinungsklima wird durch Einschüchterungen vergiftet. Konformitätsdruck breitet sich aus.

In allen Unterrichtseinheiten finden Sie praxisnahe Vorschläge zur Differenzierung.

Aus dem Inhalt:

  • Meinungsfreiheit als umkämpfter Begriff
  • Wie eine Meinung im Kopf entsteht
  • Die Grenzen des Sagbaren
  • Keine Toleranz den Intoleranten!

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Bisher erschienene Ausgaben:

Schlagwörter: AfD, Ethik im Song, Grundgesetz, Habermas, Kontroversitätsgebot, Kunstfreiheit, Meinungsbildung, Mill, Popper, Populismus, Rassismus, Regeln, soziale Medien, Toleranz, Toleranz-Paradoxon

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