Medienethik

Ethik & Unterricht Nr. 3/2016

Erscheinungsdatum:
Aug. 2016
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Ethik
Bestellnr.:
541067
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
56
23,95 €
Inkl. MwSt.
Lieferstatus:
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Rabatte gelten nicht für Händler und Wiederverkäufer.

Medienethische Fragen gewinnen durch die technischen Entwicklungen, besonders durch Digitalisierung und Globalisierung, eine neue Brisanz.

Denn die Medienlandschaft hat sich radikal verändert, etwa weil die Grenzen zwischen den Produzenten und den Rezipienten von Nachrichten verwischen. Auch durch die monopolisierte Macht von Medienunternehmen, die der öffentlich-rechtlichen Kontrolle nicht mehr zugänglich sind, ergeben sich neue Herausforderungen an uns als Nutzer medialer Angebote.

Die Unterrichtsideen möchten beitragen zu einer kritischen Medienerziehung, die die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler erweitert.

 

Aus dem Inhalt:

  • Ethik der mediatisierten Welt
  • Über die Ambivalenz des Umgangs mit Smartphones und Apps im Unterricht
  • Scripted Reality – Scripted Morality?
  • Provokation in den Massenmedien
  • Reflexiver Umgang mit Kriegsfotografie
  • Homo digitalis

 

Das Material Extra widmet sich in medienethischer Perspektive den Themen

  • Wahrnehmung
  • Verhalten
  • Wahrheit
  • Macht
  • Wirkung
  • Generation Selfie

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Bisher erschienene Ausgaben:

Schlagwörter: Circle, digital, Digitalisierung, Journalismus, Kriegsfotografie, Mediatisierung, Persönlichkeitsrecht, scripted reality, Smartphone, Web 2.0

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