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Nachhaltigkeit

Unterricht Chemie Nr. 172/2019

Erscheinungsdatum:
Juli 2019
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Naturwissenschaften, Chemie
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Die Politik ringt seit Jahren um Lösungsansätze für die globalen Umweltprobleme. Junge Menschen fordern, wie man an der Bewegung „Fridays for Future“ sieht, dass größere Anstrengungen als bisher für eine nachhaltige Gestaltung der Zukunft unternommen werden. 2015 haben die Vereinten Nationen 17 Ziele formuliert, die weltweit eine Transformation hin zu einer nachhaltigen Entwicklung einleiten sollen. Viele dieser Entwicklungsziele sind eng mit der Chemie verbunden.

Die Beispiele in der aktuellen Ausgabe von Unterricht Chemie geben Ihnen Anregungen, wie und wo Sie unterschiedliche Aspekte des Themas Nachhaltigkeit in Ihrem Chemieunterricht integrieren können.

Aus dem Inhalt:

  • Wenn nicht jetzt, wann dann? – Nachhaltigkeit im naturwissenschaftlichen Unterricht
  • Virtuelles Wasser – Über das Konzept des virtuellen Wassers Nachhaltigkeitsziele verstehen und umsetzen
  • Green Chemistry im Unterricht  – Umsetzung eines theoretischen Ansatzes in einem Unterrichtsgang zur nachhaltigen Chemie
  • Energieumwandlung experimentell erleben – Energieparcours zum Thema Energie und Energieumwandlung
  • Glyphosat und grüne Pestizide – Nachhaltige Chemie und Nachhaltigkeitsbewertung im Chemieunterricht

Download-Material: Unter www.friedrich-verlag.de finden Sie zusätzliche Materialien zu einzelnen Artikeln zum Download.
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Bisher erschienene Ausgaben:

Produktdetails

Bestellnr.:
510172
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
48

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