Lernorte vernetzen

In dieser Ausgabe von Unterricht Chemie werden bereits bestehende Vernetzungen dargestellt und anhand von nutzbaren Beispielen veranschaulicht. Es werden sowohl verschiedene organisatorische Formate als auch diverse Lernmedien und –umgebungen betrachtet. immer mit dem Ziel, den herkömmlichen Weg des schulischen, naturwissenschaftlichen Lernens zu durchbrechen.

Aus dem Inhalt:

• Lernvielfalt Naturwissenschaften – Ziele und Ansätze einer systematischen Vernetzung schulischen und außerschulischen Lernens
• Laborbesuche in den Lehrplan implementieren – Vernetzung von Schule und Schülerlabor
• Achtklässler unterrichten Grundschüler – Ein Patenprojekt des Schülerlabors Forschungsexpress
• Experimentelle Hausaufgaben – Vernetzung von Schule und Elternhaus
• Eine Ausstellung entwickeln – Vernetzung von Schülerlabor und Unterricht durch schülerkuratierte Ausstellungen