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Feuer und Feuerlöschen

Unterricht Chemie Nr. 1/1990

Erscheinungsdatum:
Januar 1990
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Naturwissenschaften, Chemie
Bestellnr.:
510001
Medienart:
Zeitschrift
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Abstract

Autor: Kuss, Heinz-Martin
Titel: Feuer und Flammen.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie,(1990) 1, S. 4–7

Abstract: Das Feuer hat eine grosse kulturgeschichtliche Bedeutung. Dementsprechend hat es schon frueh Erklaerungsversuche gegeben, z. B. ist Feuer eines der vier Elemente des EMPEDOKLES. Mit dem Begriff Feuer ist der der Flamme verbunden, denn die Flamme ist das chemische Reaktionssystem, in der die Redoxreaktionen ablaufen. Fuer das komplexe Geschehen bei der Reaktion von Wasserstoff(-verbindungen) mit Sauerstoff werden die Reaktionsmechanismen beschrieben. Es handelt sich im Wesentlichen um Radikal-Kettenreaktionen. Tabellen und grafische Darstellungen von Teilreaktionen und Reaktionsmechanismen ergaenzen den Text. Abschliessend wird auf die zukuenftige Bedeutung der Wasserstoff- Oxidation hingewiesen.

Schlagwörter: Redoxreaktion, Anorganische Chemie, Feuer, Chemisches Element, Sekundarbereich, Geschichte , Chemie, Reaktionsmechanismus, Verbrennung, Grafische Darstellung, Kulturgeschichte, Chemische Reaktion, Sauerstoff, Sachinformation


Autor: Heescher, Helmut
Titel: Vorbeugender Brandschutz im Unterricht.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie,(1990) 1, S. 44–46

Schlagwörter: Brandschutz, Raumgestaltung, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Chemieunterricht


Bisher erschienene Ausgaben:

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