Mit Filmen lernen

Wenn Schüler mit Filmen lernen,  so heißt das nicht, auf literarische Texte zu verzichten. Ganz im Gegenteil: Kinder und Jugendliche erhalten durch den Medienverbund, etwa von Sachtext, Filmausschnitt und literarischem Text, Zugang zu Inhalten und Kompetenzen, die sowieso im Deutschunterricht eine Rolle spielen, wie z. B. Inhalte erfassen, Informationen recherchieren, Figuren charakterisieren, Kontextwissen aufbauen – und literarisches Lernen. Die Unterrichtsideen in diesem Heft zeigen, wie Sie Filme selbstverständlich integrieren, ohne jedes Bild einer kompletten Filmanalyse zu unterziehen. In dieser Ausgabe gibt es keinen Filmunterricht, sondern Unterricht mit Film. Als Bildmedien eignen sich Filme aller Genres besonders für den inklusiven Unterricht, an dem Schüler teilnehmen, die eher audiovisuelle als schriftsprachliche Texte lesen. In den Unterrichtsvorschlägen arbeiten Sie mit Kurzfilmen, Trailern, Kinder- und Jugendspielfilmen sowie dokumentarischem Film.