Schreiben Ereignisse – Fakten – Personen

Deutsch 5–10 Nr. 7/2006

Erscheinungsdatum:
Juni 2006
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Deutsch
Bestellnr.:
14407
Medienart:
Zeitschrift
35,95 €
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Schreiben lernt man durch Schreiben
Unter diesem Motto schildern die Schüler beispielsweise eigene Erlebnisse, beschreiben Märchenfiguren, protokollieren einen Kriminalfall oder nähern sich schreibend dem Verständnis einer eigenwilligen Gegenwartserzählung, die sie ? von der Autorin selbst gelesen ? hören können. Die Vorschläge für den Unterricht zielen auf jede einzelne Phase des Schreibprozesses von der ersten Ideensammlung bis zur Überarbeitung des letzten Satzes: Die Schüler gliedern etwa ihre Ideensammlung so, dass sie eine echte Schreibhilfe darstellt, bereiten sich mit Wortschatz- und Satzübungen auf das Formulieren vor, finden bei ihren Recherchen anschauliches Material für die geplante Reportage oder werden auf vielfältige Weise dazu angeregt, die selbst verfassten Schreibprodukte in kleinen Gruppen oder allein zu kommentieren und zu überarbeiten.

Schüler zum richtigen Zeitpunkt fördern
Dass es trotz aller Motivation in jedem Moment des Schreibens einmal nicht weitergehen kann, kennt fast jeder Schreiber. Deswegen gibt DEUTSCH ganz konkrete Tipps, wie Sie Störungen im Schreibprozess erkennen und genau dann fördernd eingreifen können, wenn diese bei Ihren Schülern auftreten. Und nicht erst, wenn der Text fertig ist.

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