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Szenisches Spiel

Unterricht Spanisch Nr. 42/2013

Erscheinungsdatum:
Juli 2013
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Spanisch
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Szenisches Spiel bringt Bewegung in den Unterricht. Neben seiner Bedeutung für die Gestaltung und Interpretation von Inhalten und Texten hilft es, Sprachstrukturen durch kreative Verarbeitung besser und langfristig zu behalten.

Zum szenischen Spiel gehören z. B. Mini-Dialoge, in denen Fragewörter und Antwortsätze trainiert werden oder Rollenspiele, die sich an Personenkonstellationen in behandelten Texten anlehnen können. Indem die Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Perspektiven einnehmen, unterstützt dies auch die Interpretation von literarischen Texten oder die Erschließung von Filminhalten. Bei alledem leistet szenisches Spiel einen wichtigen Beitrag, damit es zu lebendigen Kommunikationssituationen im Unterricht kommt. Die Beiträge in dieser Ausgabe stellen verschiedene Formen des szenischen Spiels vor und dokumentieren einige Übungsformen und Ergebnisse als Beispiele auf der CD.

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Bisher erschienene Ausgaben:

Produktdetails

Bestellnr.:
542042
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
48

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