Sprachmittlung: Mediación en un mundo digital

Erfahren Sie, welche Chancen und Grenzen multimediale, KI-gesteuerte Sprachmittlung hat, aber auch wie Aufgabenformate auf diese Herausforderungen eingehen müssen. Nutzen Sie den Schüler:innen vertraute Internetgenres als Ausgangs- und Zieltexte der Sprachmittlung, wie etwa Memes, Sprachnachrichten, Blogtexte, Instagram-Posts.

Als mediale Hilfsmittel im schriftlichen und mündlichen Sprachmittlungsprozess werden Übersetzungsapps, Sprachübersetzer, ChatGPT, DeepL und Bildübersetzer eingesetzt. Dabei sollen auch die Schüler:innen sowohl die Chancen, aber auch die Grenzen dieser Hilfsmittel erkennen. Die Sprachmittlungssituationen umfassen beispielsweise:

• erklärungsbedürftige kulturspezifische Themen aus dem spanisch- und deutschsprachigen Raum: Tortilla mit oder ohne Zwiebeln; Deutschland-Ticket, kostenlose Werbepostkarten in deutschen Lokalen, Stolpersteine
• die Analyse sprachlicher Besonderheiten wie etwa idiomatischer oder kulturspezifischer Wendungen in beiden Sprachen: z.B. „kein Bock haben“

Mediación en un mundo digital zeigt Ihnen Wege auf, wie Übersetzungsapps, Social Media oder verschiedene Internetgenres die Sprachmittlungskompetenz fördern können.

Aus dem Inhalt:

• Mediación e inteligencia artificial: Desafíos y oportunidades
• ¿Con o sin cebolla? Sprachmittlung eines Memes zur Tortilla-Kontroverse
• Tropezando con las piedras de tropiezo: Stadtrundgang als Sprachmittlungsexkursion mit digitalen Medien
•  ¡La mediación ha muerto!, ¡viva la mediación! Sprachmitteln in Zeiten von ChatGPT
• Ver para mediar: Los traductores de imagen Google Übersetzer y Übersetzen como herramientas de apoyo para la mediación