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Metrópolis

Unterricht Spanisch Nr. 40/2013

Erscheinungsdatum:
Februar 2013
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Spanisch
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Metropolen bieten eine Vielfalt an Möglichkeiten und damit Raum für die unterschiedlichsten Lebensentwürfe. Allerdings produzieren Ballungsräume auch Gefahren und Risiken für Menschen und Umwelt. Die Themen der Beiträge führen direkt in Zentren der spanischsprachigen Welt.

Anhand der Materialien zu Madrid, Buenos Aires, Caracas, Mexiko und New York befassen sich die Schülerinnen und Schüler mit kulturellen, sozialen, ökonomischen und ökologischen Aspekten des Themas "Metrópolis", darunter auch solche, die in vielen Bundesländern für das Zentralabitur relevant sind: z. B. Jugendliche in der spanischsprachigen Welt, Gewalt und Klassenkonflikte in Lateinamerika oder auch Chicanos in den Vereinigten Staaten. Dabei folgen die einzelnen Beiträge der Kompetenz- und Aufgabenorientierung des aktuellen Spanischunterrichts.

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Bisher erschienene Ausgaben:

Produktdetails

Bestellnr.:
542040
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
48

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