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Comprender textos audiovisuales

Unterricht Spanisch Nr. 70/2020

Erscheinungsdatum:
September 2020
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Spanisch
Bestellnr.:
542070
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
48
33,50 €
Inkl. MwSt.
Lieferstatus:
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Die heutigen Jugendlichen haben tagtäglich mit audiovisuellen Medien zu tun. Darum bedarf es heute mehr denn je einer audiovisuellen Alphabetisierung, zu der auch der Fremdsprachenunterricht Spanisch etwas beitragen und dabei gleichzeitig den Sprachlernprozess und das inter- und transkulturelle Lernen nachhaltig fördern kann.

Dieses Heft stellt zum einen konkrete methodisch-didaktische Szenarien vor, zum anderen bietet es eine

spannende Auswahl an außergewöhnlichen audiovisuellen Texten unterschiedlicher Genres, die alle in der Praxis des Spanischunterrichts erprobt wurden.

 

Aus dem Inhalt:

  • „Exprés“: vier intensive Filmminuten zur Schulung des Hörsehverstehens
  • „Los Gritones“: mit einem „Kürzestfilm“ das Hörsehverstehen schulen
  • Veo, veo ¿pero qué ves?
  • Storytelling Marketing im Unterricht

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