Actividades cortas
Unterricht Spanisch Nr. 67/2019
- Erscheinungsdatum:
- Dez. 2019
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Sekundarstufe
- Schulfach / Lernbereich:
- Spanisch
- Bestellnr.:
- 542067
- Medienart:
- Zeitschrift
- Seitenzahl:
- 48
- Lieferstatus:
- lieferbar
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Wie stimme ich zu Stundenbeginn meine Lerngruppe auf die spanische Sprache ein? Was mache ich die letzten fünf oder zehn Minuten, wenn der Unterrichtsstoff vorzeitig durchgenommen ist? Welche Aktivitäten kann ich zur Auflockerung einsetzen und wie überwinde ich das Mittagstief? Dieses Heft gibt darauf Antworten.
Diese Ausgabe umfasst zehn kurze Praxisbeiträge mit insgesamt 35 Kurzaktivitäten für den Stundenanfang, das Stundenende und für zwischendurch. Die Ideen lassen sich ohne große Vorbereitung im Spanischunterricht einsetzen.
Aus dem Inhalt:
- Singen mit Gestik und Tanz
- Tenis de colocaciones
- Zahlen üben mit Huitzilopochtli
- Mit Apps eigenständig den Wortschatz erweitern
- ¡Exprésate con énfasis!
- Presenta tu selfie
- Spanische Interjektionen
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Bisher erschienene Ausgaben:
- 84/2024 - Sprachmittlung: Mediación en un mundo digital
- 83/2023 - Leistung bewerten: Alternative Prüfungsformate
- 82/2023 - Außerschulische Lernorte
- 81/2023 - Literatura digital
- 80/2023 - Spanisch in der Oberstufe
- 79/2022 - Multimediales Wortschatzlehren
- 78/2022 - Movimientos migratorios
- 77/2022 - Gamificación
- 76/2022 - Minificciones
- 75/2021 - Blended Learning
- 74/2021 - Erklärvideos
- 73/2021 - Aprender en movimiento
- 72/2021 - Compromiso social
- 71/2020 - Poemas
- 70/2020 - Comprender textos audiovisuales
- 69/2020 - Diversität
- 68/2020 - Intercambios
- 67/2019 - Actividades cortas
- 66/2019 - Más música
- 65/2019 - Digitales Lernen
- 64/2019 - Indígenas
- 63/2018 - Standardsituationen
- 62/2018 - Hörverstehen
- 61/2018 - Sketche
- 60/2018 - Libro-álbum
- 59/2017 - Aprender con dispositivos móviles — vergriffen
- 58/2017 - Aussprache
- 57/2017 - Alimentación
- 56/2017 - Schriftliche Sprachmittlung
- 55/2016 - Spracharbeit — vergriffen
- 54/2016 - Cómic
- 53/2016 - Evaluar
- 52/2016 - Mexico
- 51/2015 - Mehrsprachigkeit
- 50/2015 - Personalidades
- 49/2015 - Literarästhetisches Lernen
- 48/2015 - Sport
- 47/2014 - Madrid
- 46/2014 - Sehverstehen — vergriffen
- 45/2014 - Convivencia intergeneracional
- 44/2014 - Kooperatives Lernen
- 43/2013 - Mündliche Sprachmittlung
- 42/2013 - Szenisches Spiel
- 41/2013 - Lernaufgaben — vergriffen
- 40/2013 - Metrópolis
- 39/2012 - Mündlichkeit
- 38/2012 - Amor y desamor
- 37/2012 - Vertretungsstunden
- 36/2012 - Kunst
- 35/2011 - Estrategias
- 34/2011 - Das Erbe der Mauren
- 33/2011 - Web 2.0 — vergriffen
- 32/2011 - Canciones — vergriffen
- 31/2010 - La Lengua Espanola
- 30/2010 - Poesia — vergriffen
- 29/2010 - Independencia — vergriffen
- 28/2010 - Individualisierung — vergriffen
- 27/2009 - Wortschatzarbeit — vergriffen
- 26/2009 - relatos breves — vergriffen
- 25/2009 - Meinungen und Meinungsmache
- 24/2009 - memorias — vergriffen
- 23/2008 - Kinder- und Jugendliteratur
- 22/2008 - Erzählen und Berichten — vergriffen
- 21/2008 - Agua
- 20/2008 - Grammatik im Kontext — vergriffen
- 19/2007 - Umgang mit Standards
- 18/2007 - Theater
- 17/2007 - Schreiben
- 16/2007 - Interkulturelles Lernen
- 15/2006 - Spielen — vergriffen
- 14/2006 - Sprechen — vergriffen
- 13/2006 - Fútbol — vergriffen
- 12/2006 - Spielfilme — vergriffen
- 11/2005 - Aus Fehler lernen — vergriffen
- 10/2005 - Projektlernen — vergriffen
- 9/2005 - Bilder — vergriffen
- 8/2005 - Hörverstehen — vergriffen
- 7/2004 - Kreativer Umgang mit Texten — vergriffen
- 6/2004 - Neue Medien im Unterricht — vergriffen
- 5/2004 - Lesetechniken — vergriffen
- 4/2004 - Música actual — vergriffen
- 3/2003 - Feliz Navidad! — vergriffen
- 2/2003 - Lernen an Stationen — vergriffen
- 1/2003 - Anfänge — vergriffen
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