Mündliche Sprachmittlung
Unterricht Spanisch Nr. 43/2013
- Erscheinungsdatum:
- Okt. 2013
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Sekundarstufe
- Schulfach / Lernbereich:
- Spanisch
- Bestellnr.:
- 542043
- Medienart:
- Zeitschrift
- Seitenzahl:
- 48
- Lieferstatus:
- lieferbar
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Sprachmittlung ist "in aller Munde". Als 5. Kompetenz findet sie zunehmend Berücksichtigung in Standards und Lehrplänen. Aber wie trainiert man sie im Unterricht und welches sind geeignete Aufgabenformate dafür?
Fokussiert auf "Mündliche Sprachmittlung" zeigen die Unterrichtsvorschläge, wie Sie dies praktisch umsetzen können. Ihre Schülerinnen und Schüler erarbeiten und erwerben dabei u. a. Kenntnisse und Fertigkeiten zu
- Merkmalen und Funktion von Sprachmittlung
- Strategien zur Sprachmittlung
- situations- und adressatenbezogener Auswahl und Verarbeitung von Informationen
- interkulturellen und interaktionalen Aspekten von Sprachmittlung
und üben diese in fiktiven Situationen z. B. auf Reisen ins Ausland oder beim Schüleraustausch ein.
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Bisher erschienene Ausgaben:
- 84/2024 - Sprachmittlung: Mediación en un mundo digital
- 83/2023 - Leistung bewerten: Alternative Prüfungsformate
- 82/2023 - Außerschulische Lernorte
- 81/2023 - Literatura digital
- 80/2023 - Spanisch in der Oberstufe
- 79/2022 - Multimediales Wortschatzlehren
- 78/2022 - Movimientos migratorios
- 77/2022 - Gamificación
- 76/2022 - Minificciones
- 75/2021 - Blended Learning
- 74/2021 - Erklärvideos
- 73/2021 - Aprender en movimiento
- 72/2021 - Compromiso social
- 71/2020 - Poemas
- 70/2020 - Comprender textos audiovisuales
- 69/2020 - Diversität
- 68/2020 - Intercambios
- 67/2019 - Actividades cortas
- 66/2019 - Más música
- 65/2019 - Digitales Lernen
- 64/2019 - Indígenas
- 63/2018 - Standardsituationen
- 62/2018 - Hörverstehen
- 61/2018 - Sketche
- 60/2018 - Libro-álbum
- 59/2017 - Aprender con dispositivos móviles — vergriffen
- 58/2017 - Aussprache
- 57/2017 - Alimentación
- 56/2017 - Schriftliche Sprachmittlung
- 55/2016 - Spracharbeit — vergriffen
- 54/2016 - Cómic
- 53/2016 - Evaluar
- 52/2016 - Mexico
- 51/2015 - Mehrsprachigkeit
- 50/2015 - Personalidades
- 49/2015 - Literarästhetisches Lernen
- 48/2015 - Sport
- 47/2014 - Madrid
- 46/2014 - Sehverstehen — vergriffen
- 45/2014 - Convivencia intergeneracional
- 44/2014 - Kooperatives Lernen
- 43/2013 - Mündliche Sprachmittlung
- 42/2013 - Szenisches Spiel
- 41/2013 - Lernaufgaben — vergriffen
- 40/2013 - Metrópolis
- 39/2012 - Mündlichkeit
- 38/2012 - Amor y desamor
- 37/2012 - Vertretungsstunden
- 36/2012 - Kunst
- 35/2011 - Estrategias
- 34/2011 - Das Erbe der Mauren
- 33/2011 - Web 2.0 — vergriffen
- 32/2011 - Canciones — vergriffen
- 31/2010 - La Lengua Espanola
- 30/2010 - Poesia — vergriffen
- 29/2010 - Independencia — vergriffen
- 28/2010 - Individualisierung — vergriffen
- 27/2009 - Wortschatzarbeit — vergriffen
- 26/2009 - relatos breves — vergriffen
- 25/2009 - Meinungen und Meinungsmache
- 24/2009 - memorias — vergriffen
- 23/2008 - Kinder- und Jugendliteratur
- 22/2008 - Erzählen und Berichten — vergriffen
- 21/2008 - Agua
- 20/2008 - Grammatik im Kontext — vergriffen
- 19/2007 - Umgang mit Standards
- 18/2007 - Theater
- 17/2007 - Schreiben
- 16/2007 - Interkulturelles Lernen
- 15/2006 - Spielen — vergriffen
- 14/2006 - Sprechen — vergriffen
- 13/2006 - Fútbol — vergriffen
- 12/2006 - Spielfilme — vergriffen
- 11/2005 - Aus Fehler lernen — vergriffen
- 10/2005 - Projektlernen — vergriffen
- 9/2005 - Bilder — vergriffen
- 8/2005 - Hörverstehen — vergriffen
- 7/2004 - Kreativer Umgang mit Texten — vergriffen
- 6/2004 - Neue Medien im Unterricht — vergriffen
- 5/2004 - Lesetechniken — vergriffen
- 4/2004 - Música actual — vergriffen
- 3/2003 - Feliz Navidad! — vergriffen
- 2/2003 - Lernen an Stationen — vergriffen
- 1/2003 - Anfänge — vergriffen
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