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Umgang mit Standards

Unterricht Spanisch Nr. 19/2007

Erscheinungsdatum:
Oktober 2007
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Spanisch
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Die Diskussion um Standards wird in der Theorie und in der Bildungspolitik wortreich und mit Zeitdruck geführt. In der Praxis aber – an der Basis sozusagen – herrschen eher ratlosigkeit und unsicheres Abwarten: Müssen jetzt alle dasselbe können? Was heißt "Kompetenzorientierung"? Was beinhaltet der viel zitierte "Paradigmenwechsel von der Input- zur Outputorientierung"? Konkret: Brauchen wir neue Unterrichtsinhalt? Brauchen wir neue Lehrbücher? Neue Methoden? Neue Prüfungsformate? Wird schon getestet? Wo und wie? Dieses Heft versucht erste Antworten zu geben.

Aus dem Inhalt:

  • La evaluación de los tiempos de los estándares
  • Vergleichsarbeiten im Fach Spanisch
  • DELE – Diplomas de Espanol como Lengua Extranjera

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Produktdetails

Bestellnr.:
542019
Medienart:
Zeitschrift

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