Auf der Wiese
Grundschule Sachunterricht Nr. 37/2008
- Erscheinungsdatum:
- Jan. 2008
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Grundschule
- Schulfach / Lernbereich:
- Sachunterricht
- Bestellnr.:
- ps1078037
- Medienart:
- Zeitschrift
- Lieferstatus:
- Vergriffen ohne Neuauflage
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Die Wiese in all ihren Ausprägungen ist einer der vielfältigsten Lerngegenstände des Sachunterrichts überhaupt, scheinbar unerschöpflich und für alle Klassenstufen sowie als fachübergreifendes Thema für die Projektarbeit einer ganzen Schule geeignet.
Dieses Heft konzentriert sich auf sachunterrichtliches Lernen, das von Wissensexkursionen und vielen Entdeckungsmöglichkeiten auf einer Wiese bis hin zur sicheren Artenkenntnis einiger Pflanzen und Tiere und ihrer vielfältigen Verpflechtung reicht. Außerdem erhalten Sie Anregungen, wie man auch die Gefahren für den Lebensraum und eigene Schutzmöglichkeiten im Unterricht kindgerecht thematisiert.
Aus dem Inhalt:
- Die Wiese: Ein bedrohter Lebensraum?
- Unterrichtsideen Klasse 1–4: Als Wiesenforscher unterwegs
- Dicke Brummer, zarte Elfen: Es wuselt in der Wiese
Bestellen Sie auch gleich das passende Materialpaket "Auf der Wiese".
Das Materialpaket "Auf der Wiese" zum gleichnamigen Themenheft enthält
- eine Folie "Wiese ist nicht gleich Wiese", die als Einstieg ins Them oder zur Vertiefung der Einsichten eingesetzt werden kann,
- das Wiesenforscherheft "Abenteuer Wiese", mit dessen Hilfe die Kinder ihre Beobachtungen und Entdeckungen auf der Wiese festhalten können,
- ein Herbarium "Unsere Wiesenpflanzen", mit dem die Kinder ihre Artenkenntnisse in Bezug auf ausgewählte Pflanzenfamilien vertiefen können,
- das Sachbuch "Der Schmetterling", das alles Wissenswerte über Schmetterlinge enthält – mit wunderbaren Fotos aus dem Leben und der Verwandlung des Schwalbenschwanzes,
- eine Samentüte "Wildblumenwiese", als Grundlage für das Anlegen eibes Schmetterlingsbeetes.
Bestellen Sie hier das passende Themenheft "Auf der Wiese" mit vielen Unterrichtsideen und Kopiervorlagen für den direkten Einsatz in Unterricht.
Bisher erschienene Ausgaben:
- 103/2024 - Spuren der DDR
- 102/2024 - Weltall
- 101/2024 - Sexuelle Bildung
- 100/2023 - Mit Müll umgehen
- 99/2023 - (Über-)Leben im Nationalsozialismus
- 98/2023 - Wildtiere in der Stadt
- 97/2023 - Gesund sein
- 96/2022 - Zukunft gestalten
- 95/2022 - Wasser
- 94/2022 - Geld
- 93/2022 - Bauen & Wohnen
- 92/2021 - Außerschulisches Lernen
- 91/2021 - Hören
- 90/2021 - Gärten
- 89/2021 - Vernetzt denken
- 88/2020 - Kleidung
- 87/2020 - Lebensmittel
- 86/2020 - Kind sein
- 85/2020 - Reparieren
- 84/2019 - Sport
- 83/2019 - Wetter
- 82/2019 - Mittelalter: Leben in der Stadt
- 81/2019 - Lebensraum Wiese
- 80/2018 - Evolution
- 79/2018 - Kinder finden Sachen
- 78/2018 - Bauen und konstruieren
- 77/2018 - Gemeinde
- 76/2017 - Leben in der Steinzeit
- 75/2017 - Im Wald
- 74/2017 - Automaten und Roboter
- 73/2017 - Informationen gehen um die Welt
- 72/2016 - Feuer
- 71/2016 - Schätze aus der Vergangenheit: Archäologie
- 70/2016 - Familie
- 69/2016 - Strom (vergriffen)
- 68/2015 - Lebensraum Moor
- 67/2015 - Leben vor 100 Jahren (vergriffen)
- 66/2015 - Heimtiere
- 65/2015 - Einfache Maschinen: Hebel
- 64/2014 - Gewürze
- 63/2014 - Medien nutzen und hinterfragen
- 62/2014 - Bionik (vergriffen)
- 61/2014 - Orientierung im Raum
- 60/2013 - Kinderfragen: Sexualität
- 59/2013 - Magnetismus
- 58/2013 - Fahrräder (vergriffen)
- 57/2013 - Vögel (vergriffen)
- 56/2012 - Kunststoffe im Alltag (vergriffen)
- 55/2012 - Demokratie verstehen und gestalten
- 54/2012 - Technisches lernen mit Holz (vergriffen)
- 53/2012 - Fliegen
- 52/2011 - Salz
- 51/2011 - Unser Sonnensystem (vergriffen)
- 50/2011 - Kleidung
- 49/2011 - Getreide der Welt
- 48/2010 - Tod und Trauer
- 47/2010 - Licht
- 46/2010 - Forscherinnen und Forscher: Lernen an Biografien
- 45/2010 - Im Schulgarten: Natur erleben und erkunden
- 44/2009 - Insekten
- 43/2009 - Geschichte erkunden
- 42/2009 - Spielzeug und Konsum
- 41/2009 - Klima im Wandel
- 40/2008 - Kinder der Welt
- 39/2008 - Außerschulische Lernorte
- 38/2008 - Gesund leben
- 37/2008 - Auf der Wiese (vergriffen)
- 36/2007 - Technik: Bauen (vergriffen)
- 35/2007 - Methoden: Präsentieren (vergriffen)
- 34/2007 - Dem Fremden begegnen
- 33/2007 - Mädchen und Jungen
- 32/2006 - Bäume
- 31/2006 - Nachdenken mit Kindern
- 30/2006 - Kreisläufe der Natur
- 29/2006 - Textiles erfahren
- 28/2005 - Nutztiere (vergriffen)
- 27/2005 - Von Anfang an
- 26/2005 - Unsere Erde
- 25/2005 - Kinderrechte
- 24/2004 - Obst und Gemüse (vergriffen)
- 23/2004 - Im Mittelalter (vergriffen)
- 22/2004 - Werkzeuge (vergriffen)
- 21/2004 - Im Zoo
- 20/2003 - Sinne (vergriffen)
- 19/2003 - Pflanzen
- 18/2003 - Methoden
- 17/2003 - Steinzeit (vergriffen)
- 16/2002 - Boden
- 15/2002 - Wald (vergriffen)
- 14/2002 - Ernährung
- 13/2002 - Geld (vergriffen)
- 12/2001 - Tiere (vergriffen)
- 11/2001 - Zeit (vergriffen)
- 10/2001 - Arbeit
- 9/2001 - Wir blicken zurück (vergriffen)
- 8/2000 - Entdecken und ausprobieren (vergriffen)
- 7/2000 - Herbst (vergriffen)
- 6/2000 - Miteinander (vergriffen)
- 5/2000 - Im Verkehr (vergriffen)
- 4/1999 - Schall: Töne, Klänge, Geräusche (vergriffen)
- 3/1999 - Europa (vergriffen)
- 2/1999 - Umgebung erkunden (vergriffen)
- 1/1999 - Frühling (vergriffen)
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