Licht

Grundschule Sachunterricht Nr. 47/2010

Erscheinungsdatum:
Juli 2010
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Grundschule
Schulfach / Lernbereich:
Sachunterricht
Bestellnr.:
ps1078047
Medienart:
Zeitschrift
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Was ist eigentlich Licht? Können wir es wahrnehmen, verändern oder gar – wie es die Schildbürger versuchten – von einer Stelle zur anderen tragen? Diesen und weiteren Fragen können Kinder in Versuchen nachgehen, z.B. mithilfe einer Lichtkiste.

 

Und was sind die Unterschiede zwischen einer Glühlampe, einer Leuchtdiode oder einer Halogenlampe? Warum sollen alle Menschen in Europa keine Glühlampen mehr verwenden? Diese Einsicht gewinnen die Kinder wiederum aus dem eigenen Forschen. Neben naturwissenschaftlich-technischen Anregungen, die den Schwerpunkt des Heftes bilden, finden Lehrkräfte auch kulturhistorische Anregungen: Wie haben sich die modernen Leuchtmittel überhaupt entwickelt? Was waren die Anfänge? sowie Ideen zur ästhetischen Praxis: Wie lassen sich Räume durch Licht verändern?

Aus dem Inhalt:

  • Didaktisch-methodische Überlegungen: Licht als vielperspektivisches Thema im Sachunterricht
  • Licht und Schatten: Anregungen für das 1. und 2. Schuljahr 
  • Dem Licht auf der Spur
  • Lichttechnik im Alltag
  • Historisches Lernen: Vom Kienspan zur elektrischen Glühlampe
  • Lichträume in der Kunst

Außerdem:

  • Praxisbeitrag: Effektives Recherchieren im Internet

Das Materialpaket zum Themenheft enthält:

  • zwei Poster (DIN A2) mit Abbildungen technischer Geräte, die mit besonderem Licht arbeiten: mit Laser-licht und mit Röntgenstrahlung;
  • zwei Folien (DIN A4) mit Kunstwerken zum Thema "Licht", die zum einen als Anregung für eine eigene Lichtinstallation dienen und zum anderen eine vergleichende Bildbetrachtung ermöglichen;
  • ein kulturhistorisches Lesebüchlein (16 Seiten, DIN A5) mit Texten und Bildern zur Entwicklung künstlicher Lichtquellen und vielen Arbeitsaufträgen.
  • Die Arbeit der Lehrkräfte wird zusätzlich unterstützt durch eine Übersichtstabelle zu Lichtversuchen mit Beobachtungshinweisen und Erklärungen zu den fachwissenschaftlichen Hintergründen.


 

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