Gemeinde
Grundschule Sachunterricht Nr. 77/2018
- Erscheinungsdatum:
- Feb. 2018
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Grundschule
- Schulfach / Lernbereich:
- Sachunterricht
- Bestellnr.:
- ps1078077
- Medienart:
- Zeitschrift
- Lieferstatus:
- lieferbar
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Die Gemeinde mit all ihren Funktionen und Aufgaben bestimmt das Leben aller Einwohner in vielfacher Hinsicht. Auch Kinder nutzen – bewusst oder unbewusst – zahlreiche kommunale Angebote: Sie gehen in Schwimmbäder, fahren mit dem Bus oder haben einen Büchereiausweis. Sie verlassen sich darauf, dass Feuerwehr und Rettungswagen im Notfall schnell kommen. Ein Leben ohne Strom und Wasser können sie sich nicht vorstellen.
Die aktuelle Ausgabe von Grundschule Sachunterricht widmet sich der Gemeinde als Gegenstand politischer Bildung. In den facettenreichen Unterrichtsanregungen geht es dabei nicht um eine formale Institutionenkunde. Vielmehr sollen die Kinder ihre Alltagserfahrungen einbringen und auf diese Weise Interesse am Politischen entwickeln und ihr Wissen erweitern.
So können sie ihre Umgebung erkunden und Angebote der Gemeinde kennenlernen. Sie können sich mit den Pflichtaufgaben der Gemeinde ebenso auseinandersetzen wie mit den Aufgaben, die eine Gemeinde freiwillig erfüllt, um das Leben ihrer Einwohnerinnen und Einwohner angenehmer zu gestalten. Die Schülerinnen und Schüler reflektieren, wie Gemeinden ihre Angebote finanzieren, und sie erfahren handelnd im Rollenspiel, wie Entscheidungen im Gemeinderat getroffen werden.
Kartei: Interviews mit Mitarbeitern der Verwaltung
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Verwaltung in Vechta stellen ihren Aufgabenbereich vor. Sie beschreiben u.?a. ihren Arbeitsalltag, die Bedeutung und Schwierigkeit ihrer Tätigkeit. Jeder der Texte liegt in zwei Leseniveaustufen vor, sodass auch Kinder mit weniger Routine im Lesen die Inhalte gut erfassen können. Ergänzend liegt eine DIN-A4-Karte mit Aufgaben, Impulsfragen und Rechercheanregungen bei. Mit Hilfe dieser Kartei können die Schülerinnen und Schüler insbesondere einen Einblick in die Pflichtaufgaben einer Gemeinde gewinnen. Die Inhalte können arbeitsteilig allein oder in Kleingruppen erschlossen werden und beispielsweise Anlass sein, in der eigenen Gemeinde ähnliche Interviews zu führen.
Entscheidungsspiel: Im Gemeinderat
In einem Entscheidungsspiel zum Thema „Neugestaltung des Pausenhofes“ können die Kinder handelnd erfahren, wie Entscheidungen in der Gemeinde getroffen werden. Sie finden auf den Karten:
• den Text eines formellen Antrags, der in die Problemsituation einführt,
• eine Tagesordnung der Gemeinderatssitzung, die v.?a. für das Kind, das den Bürgermeister spielt, handlungsleitend ist,
• Rollenkarten für die weiteren Protagonistinnen und Protagonisten des Rollenspiels.
Bisher erschienene Ausgaben:
- 101/2024 - Sexuelle Bildung
- 100/2023 - Mit Müll umgehen
- 99/2023 - (Über-)Leben im Nationalsozialismus
- 98/2023 - Wildtiere in der Stadt
- 97/2023 - Gesund sein
- 96/2022 - Zukunft gestalten
- 95/2022 - Wasser
- 94/2022 - Geld
- 93/2022 - Bauen & Wohnen
- 92/2021 - Außerschulisches Lernen
- 91/2021 - Hören
- 90/2021 - Gärten
- 89/2021 - Vernetzt denken
- 88/2020 - Kleidung
- 87/2020 - Lebensmittel
- 86/2020 - Kind sein
- 85/2020 - Reparieren
- 84/2019 - Sport
- 83/2019 - Wetter
- 82/2019 - Mittelalter: Leben in der Stadt
- 81/2019 - Lebensraum Wiese
- 80/2018 - Evolution
- 79/2018 - Kinder finden Sachen
- 78/2018 - Bauen und konstruieren
- 77/2018 - Gemeinde
- 76/2017 - Leben in der Steinzeit
- 75/2017 - Im Wald
- 74/2017 - Automaten und Roboter
- 73/2017 - Informationen gehen um die Welt
- 72/2016 - Feuer
- 71/2016 - Schätze aus der Vergangenheit: Archäologie
- 70/2016 - Familie
- 69/2016 - Strom — vergriffen
- 68/2015 - Lebensraum Moor
- 67/2015 - Leben vor 100 Jahren — vergriffen
- 66/2015 - Heimtiere
- 65/2015 - Einfache Maschinen: Hebel
- 64/2014 - Gewürze
- 63/2014 - Medien nutzen und hinterfragen
- 62/2014 - Bionik — vergriffen
- 61/2014 - Orientierung im Raum
- 60/2013 - Kinderfragen: Sexualität
- 59/2013 - Magnetismus
- 58/2013 - Fahrräder — vergriffen
- 57/2013 - Vögel — vergriffen
- 56/2012 - Kunststoffe im Alltag — vergriffen
- 55/2012 - Demokratie verstehen und gestalten
- 54/2012 - Technisches lernen mit Holz — vergriffen
- 53/2012 - Fliegen
- 52/2011 - Salz
- 51/2011 - Unser Sonnensystem — vergriffen
- 50/2011 - Kleidung
- 49/2011 - Getreide der Welt
- 48/2010 - Tod und Trauer
- 47/2010 - Licht
- 46/2010 - Forscherinnen und Forscher: Lernen an Biografien
- 45/2010 - Im Schulgarten: Natur erleben und erkunden
- 44/2009 - Insekten
- 43/2009 - Geschichte erkunden
- 42/2009 - Spielzeug und Konsum
- 41/2009 - Klima im Wandel
- 40/2008 - Kinder der Welt
- 39/2008 - Außerschulische Lernorte
- 38/2008 - Gesund leben
- 37/2008 - Auf der Wiese — vergriffen
- 36/2007 - Technik: Bauen — vergriffen
- 35/2007 - Methoden: Präsentieren — vergriffen
- 34/2007 - Dem Fremden begegnen
- 33/2007 - Mädchen und Jungen
- 32/2006 - Bäume
- 31/2006 - Nachdenken mit Kindern
- 30/2006 - Kreisläufe der Natur
- 29/2006 - Textiles erfahren
- 28/2005 - Nutztiere — vergriffen
- 27/2005 - Von Anfang an
- 26/2005 - Unsere Erde
- 25/2005 - Kinderrechte
- 24/2004 - Obst und Gemüse — vergriffen
- 23/2004 - Im Mittelalter — vergriffen
- 22/2004 - Werkzeuge — vergriffen
- 21/2004 - Im Zoo
- 20/2003 - Sinne — vergriffen
- 19/2003 - Pflanzen
- 18/2003 - Methoden
- 17/2003 - Steinzeit — vergriffen
- 16/2002 - Boden
- 15/2002 - Wald — vergriffen
- 14/2002 - Ernährung
- 13/2002 - Geld — vergriffen
- 12/2001 - Tiere — vergriffen
- 11/2001 - Zeit — vergriffen
- 10/2001 - Arbeit
- 9/2001 - Wir blicken zurück — vergriffen
- 8/2000 - Entdecken und ausprobieren — vergriffen
- 7/2000 - Herbst — vergriffen
- 6/2000 - Miteinander — vergriffen
- 5/2000 - Im Verkehr — vergriffen
- 4/1999 - Schall: Töne, Klänge, Geräusche — vergriffen
- 3/1999 - Europa — vergriffen
- 2/1999 - Umgebung erkunden — vergriffen
- 1/1999 - Frühling — vergriffen
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