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Bionik

Grundschule Sachunterricht Nr. 62/2014

Erscheinungsdatum:
April 2014
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Grundschule
Schulfach / Lernbereich:
Sachunterricht
Bestellnr.:
ps1078062
Medienart:
Zeitschrift
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Bionik – diese Wissenschaft führt Natur und Technik auf faszinierende Art und Weise zusammen. Was können wir von der Natur lernen? Wie können wir Technik nach dem Vorbild der Natur entwickeln oder optimieren? Praxisnah zeigt dieses Heft, wie Kinder auf verschiedenen Ebenen einen Zugang zur Bionik finden können.

Einfache Versuche veranschaulichen die bionischen Denk- und Arbeitsprozesse "Top-down" und "Bottom-up". So werden die Kinder auf elementare Weise an diese spannende Wissenschaft herangeführt: Warum werden die Blätter mancher Pflanzen nie schmutzig? Wie baut man einen Roboter, der sich (fast) wie ein Mensch bewegt? Wie müssen Pflanzenhalme aufgebaut sein, um großen Belastungen standzuhalten? Nach welchen Mustern denkt und arbeitet ein Bioniker? Was macht einen Wissenschaftler wie Wilhelm Barthlott aus?

Aus dem Inhalt:

  • Didaktisch-methodische Überlegungen: Vorbild Natur
  • Einführung in die Bionik: Was ist eine Analogie? Was ist ein bionisches Phänomen?
  • "Bottom-up": Pflanzliche Halmstrukturen in einfachen Versuchen untersuchen
  • "Top-down": Nach dem Vorbild echter Roboter das Modell eines künstlichen Muskels bauen
  • Biografisches Lernen: Wilhelm Barthlott und seine Entdeckung des Lotus-Effekts®

 

Außerdem:

  • Serie: Inklusion im Sachunterricht (Teil 2)

 

Das Materialpaket enthält:

  • vier farbige Bildkarten in DIN A4 zum Thema "Bionik" zum Auseinanderschneiden und Ordnen, mit denen sich die Kinder Analogien (z.B. Entenfuß – Taucherflosse) und die bionischen Arbeitsweisen "Top-down" (z.B. Bionic Car® Eselspinguin/Kofferfisch) und "Bottom-Up" (z.B. Klette – Klettverschluss) erarbeiten können;
  • die farbige Infokarte "Pflanzenhalme" in DIN A4 als begleitendes Material für verschiedene Aspekte der Unterrichtsanregung;
  • die farbige Bildkarte "Roboter mit künstlichen Muskeln" in DIN A4, die entweder als Einstieg in die Unterrichtsidee zum pneumatischen Muskel genutzt wird oder als Gesprächsanlass für eine zusammenfassende Reflexion am Ende der Unterrichtseinheit;
  • das Leseheft "Wilhelm Barthlott und seine große Entdeckung" (DIN A5, 16 Seiten, in Farbe) mit Arbeitsaufträgen und einem Forscherprotokoll;
  • das Geschichtenheft "Von Eisbären und Nebelkäfern" (DIN A5, 16 Seiten) mit Ideen für den Unterricht, Sachnalysen für Lehrkräfte und Arbeitsaufträgen.

 

Bisher erschienene Ausgaben:

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