Selbstbegegnung im Bild

Autor: Wichelhaus, Barbara
Titel: Selbstbegegnung im Bild.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2000) 245, S. 4–9

Abstract: Der Beitrag geht von der These vom Bild als Selbstbild aus, sowohl für den bildschaffenden Künstler, Schüler usw. als auch den Bildbetrachter. Neben der Betrachtung des Mediums Spiegel und den Prozessen der Spiegelung, wie sie uns aus Alltgserfahrungen vertraut sind, werden mythologische Bezüge, philosophische, psychologische und kunsttheoretische Überlegungen aufgezeigt.

Schlagwörter: Kunstunterricht, Spiegelbild, Unterrichtsmaterial, Selbstbild

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Autor: Schulze, Constanze
Titel: Ein Blick in den Spiegel und wieder zurück.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2000) 245, S. 10

Abstract: Mit dem Blick in den Spiegel wollen wir nicht nur das gespiegelte (Selbst-) Bild im Spiegel betrachten, sondern suchen unser Selbst besser zu begreifen und zu beeinflussen. Die Autorin geht auf das Bild im Spiegelbild ein und setzt sich mit realen und virtuellen Spiegelbildern auseinander.

Schlagwörter: Kunstunterricht, Spiegelbild, Unterrichtsmaterial, Selbstbild

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Autor: Schwebe, Joachim
Titel: Das bin ich. Persönlichkeitsförderung durch aktionsorientierte ästhetische Praxis.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2000) 245, S. 17–19

Abstract: Der Beitrag berichtet von einer Unterrichtsinheit, die mit einer Grundstufenklasse an einer Schule für Praktisch Bildbare zum Thema Das bin ich durchgeführt wurde. Über einen Zeitraum von drei Monaten wurden vier verschiedene Kunstaktionen realisiert. Die Schülerinnen und Schüler wurden dabei zunächst vollständig in Papier verpackt, in den folgenden Stunden mit Stoffen umhüllt, dann in Luftballons gebadet und zum Schluss mit ihrem Spiegelbild konfrontiert. Die Ergebnisse dieser Aktionen werden hier dargestellt.

Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Schuljahr 01, Schuljahr 02, Schuljahr 03, Kunstunterricht, Spiegelbild, Unterrichtsmaterial, Persönlichkeitsförderung, Selbstbild

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Autor: Kofahl, Hilke
Titel: Wenn ich könnte, wie ich wollte... .
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2000) 245, S. 20

Abstract: Der Beitrag zeigt, wie Schülerinnen und Schüler ihren Alltag sowie ihre Wünsche, Hoffnungen und Ängste bildnerisch umsetzen.

Schlagwörter: Bildnerisches Gestalten, Schuljahr 07, Kunstunterricht, Unterrichtsmaterial

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Autor: Wichelhaus, Barbara
Titel: Arnulf Rainer: Selbstgespräche.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2000) 245, S. 22

Abstract: Die Autorin setzt sich mit dem Werk des österreichischen Künstlers Arnulf Rainer, das durch eine intensive Beschäftigung mit der eigenen Person gekennzeichnet ist, auseinander. Mithilfe eines Spiegels hat er seit 1968 mimische Ausdrucksstudien betrieben und deren Ergebnisse fotografisch festgehalten. Der Vorgang gleicht einer Art Selbstanalyse, in der innere Strukturen, Unbewusstes aufgesucht und aufgedeckt werden!

Schlagwörter: Rainer, Arnulf, Kunstunterricht, Spiegelbild, Selbstbild

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Autor: Wichelhaus, Barbara
Titel: Arnulf Rainer: Selbstgespräche. (Material Sekundarstufe II).
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2000) 245, S. 23–34 Heftmitte

Abstract: Der Materialteil enthält eine exemplarische Auswahl von Werken aus unterschiedlichen Schaffensperioden. Die zugeordneten Kommentare des Künstlers können als Anregung für eigene Gestaltungsprozesse oder als Hilfen für die Rezeption der abgebildeten Bildwerke dienen.

Schlagwörter: Rainer, Arnulf, Kunstunterricht, Spiegelbild, Unterrichtsmaterial, Selbstbild

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Autor: Brüning, Margot
Titel: Sich vorstellen. Ein Internetauftritt als Bewusstwerdungsprozess.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2000) 245, S. 35–36

Abstract: Wenn der Eintritt ins Berufsleben in absehbare Nähe rückt, taucht immer drängender die Frage auf: Was will ich werden? Die Unterrichtseinheit Selbstporträt/Selbstdarstellung sollte dazu eine Hilfestellung bieten und im Kontext mit kunstgeschichtlichen Erkenntnissen zu vielfältigen Ausdrucksmöglichkeiten anregen, um Erkenntnisse über die eigene Persönlichkeit zu gewinnen und diese auch visuell umsetzen zu können.

Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Selbstportrait, Kunstunterricht, Selbstdarstellung, Unterrichtsmaterial, Kunstgeschichte

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Autor: Hofer, Myriam
Titel: Recycling. Eine Fotoinstallation/-aktion.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2000) 245, S. 37

Abstract: 1999 wurde eine Ausstellung von Architekturstudenten und -absolventen mit dem Titel containments (Installationen zum Thema Müllvermeidung, digitale Müllverarbeitung von Sprachmüll, Müllbehältnisse usw.) präsentiert. Die Ergebnisse einer Fotoinstallation, die in diesem Rahmen stattfand, werden hier vorgestellt.

Schlagwörter: Foto, Kunstunterricht, Ausstellung, Unterrichtsmaterial

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Autor: Trog, Ina
Titel: Porträt im 20. Jahrhundert. Kunstgeschichte und Selbstwahrnehmung.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2000) 245, S. 38–40

Abstract: Jugendliche erleben Kunst, in dem sie sich mit Künstlerporträts auseinandersetzen. Im Rahmen einer Lerneinheit entstehen Selbstbilder, die über den Weg vielfältiger Erfahrungen entwickelt werden.

Schlagwörter: Selbstportrait, Kunstunterricht, Lerneinheit, Unterrichtsmaterial

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Autor: Balkenhol, Bernhard
Titel: Im Kopf sind alle Bilder unendlich. Künstlerisches Arbeiten als spezifische Wahrnehmungs- und Denkform.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2000) 245, S. 41–43

Abstract: Es ist eine interessante Erfahrung, den Windkanal kunstdidaktischer Rezepte zu verlassen und anzunehmen, es ginge im Kunstunterricht tatsächlich um Kunst und die Arbeitsweise der Schüler sei deshalb annähernd identisch mit der von Künstlern. Exemplarisch will der Autor dies an einer künstlerischen Arbeit versuchen: der Ausstellung Björns Rache von Simone Westerwinter im Kasseler Kunstverein 1999.

Schlagwörter: Kunstausstellung, Westerwinter, Simone, Kunstunterricht, Unterrichtsmaterial

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Autor: Deppner, Martin
Titel: Die Unbehaustheit der Kunst.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2000) 245, S. 44–45

Abstract: Zwei aus Ausstellungsprojekten des laufenden Jahres abgeleitete Gedanken bilden die Matrix für die unter dem Rubrum Unbehaustheit gestellte Fortsetzung von Kunst aktuell: Ich ist etwas Anderes (Kunstausstellung NRW/Düsseldorf) und Außendienst (Kulturbehörde und Kunstverein Hamburg). Der Beitrag setzt sich mit den Zielen der genannten Ausstellungsprojekte auseinander.

Schlagwörter: Kunstausstellung, Kunstunterricht, Unterrichtsmaterial, Hamburg, Düsseldorf

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Autor: Seyfarth, Ludwig
Titel: Schule ohne Unterricht. Die Rauminstallationen von Guillaume Bijl.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2000) 245, S. 46–48

Abstract: Mit diesem Beitrag beginnt eine neue Folge von Texten zur Rubrik Kunst Aktuell, die – von Martin Deppner initiiert und betreut – der Unbehaustheit der aktuellen Kunst auf die Spur zu kommen sucht. (Orig.).

Schlagwörter: Kunstunterricht, Installation, Bijl, Guillaume, Unterrichtsmaterial

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