Schwarz
Grundschule Kunst Nr. 1/2024
- Erscheinungsdatum:
- Feb. 2024
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Grundschule
- Schulfach / Lernbereich:
- Kunst
- Bestellnr.:
- ps1066094
- Medienart:
- Zeitschrift
- Lieferstatus:
- lieferbar
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Pink, Türkis, Blau, Rot – lebhafte Farben, die die Welt von Kindern dominieren. Und Schwarz? Der Einsatz dieser Farbe im Kunstunterricht offenbart den Heranwachsenden neue Dimensionen: Schwarz wird zum kraftvollen Werkzeug. Begegne der Farbe in verblüffenden Misch- und Druckexperimenten oder in zum Leben erweckten Bleistiftzeichnungen. Auch das Dunkel der Tiefsee lädt zum Fantasieren geheimnisvoller Lebewesen ein. Entdecke mit uns, wie Schwarz die kindliche Ausdrucksfähigkeit bereichert!
Unsere Unterrichtsideen in der GRUNDSCHULE Kunst "Schwarz" bieten vielseitige Möglichkeiten, mit Schwarz zu experimentieren. Schon Erstklässler:innen entdecken im Beitrag "Klasse eins mischt mit", wie man Schwarz durch Farbmischung selbst erzeugen kann. Dies fördert das Verständnis für Farben und deren Zusammensetzung.
Für Viertklässler:innen stellt "Schwarz ist schwarz, ist schwarz?" eine Herausforderung dar, bei der sie ausschließlich mit Schwarz arbeiten und dabei die Monochromie mit ungewöhnlichen Malinstrumenten aus der Natur erkunden.
Der Beitrag "Schwarz wie die Tiefsee" lädt Kinder dazu ein, Schwarz als Dunkelheit leibsinnlich zu erleben und Zeichnungen mit Helligkeitskontrasten zu erstellen.
Der Artikel "Nachtschwarz" führt Kinder in die Welt der Schwarztöne ein, die in Bleistiftzeichnungen Gruselszenen mittels einer Stop-Motion-App zum Leben erwecken.
Zudem wird in "Von der geometrischen Abstraktion zum Bild" Schwarz als Mittel zur Ausdruckssteigerung genutzt und bewusst weißen Flächen gegenübergestellt.
Unser Lehrmaterial betont die Bedeutung von Schwarz für die kindliche Kreativität und Ausdrucksstärke. Es lehrt, wie Schwarz Klarheit in Kunstwerke bringt und dabei die kindliche Wahrnehmung für Details schärft.
Bisher erschienene Ausgaben:
- 1/2024 - Schwarz
- 4/2023 - Nachhaltigkeit
- 3/2023 - Foto und Film
- 2/2023 - Glück
- 1/2023 - Zeit
- 4/2022 - Winter
- 3/2022 - Kinder
- 2/2022 - Natur
- 1/2022 - Bilder
- 4/2021 - Dreidimensionale Objekte
- 3/2021 - Kunst und Musik
- 2/2021 - Zeichnen
- 1/2021 - Material
- 4/2020 - Malen
- 3/2020 - Wetter
- 2/2020 - Mode
- 1/2020 - Spielen
- 4/2019 - Drucken
- 3/2019 - Meer
- 2/2019 - Wege
- 1/2019 - Digitale Medien
- 4/2018 - Weihnachten – Geschichtenzeit
- 3/2018 - Rot
- 2/2018 - Ich
- 1/2018 - Außerschulische Lernorte
- 4/2017 - Spiegel — vergriffen
- 3/2017 - Bäume
- 2/2017 - Werbung
- 1/2017 - Insekten
- 4/2016 - Weiß
- 3/2016 - Lernchance Kunst
- 2/2016 - Urban Art: Kunst an Mauern
- 1/2016 - Märchen
- 4/2015 - Romantik
- 3/2015 - Hände
- 2/2015 - Sammeln und Ordnen
- 1/2015 - Erde
- 4/2014 - Punkt und Linie
- 3/2014 - Expressionismus
- 2/2014 - Luft
- 1/2014 - Kunst und Mathematik
- 4/2013 - Engel — vergriffen
- 3/2013 - Herbst
- 2/2013 - Köpfe
- 1/2013 - Häuser
- 4/2012 - Alles Zufall!?
- 3/2012 - Kunst der Gegenwart
- 2/2012 - Sommer
- 1/2012 - Wasser
- 4/2011 - Sagen und Legenden
- 3/2011 - Fotografie — vergriffen
- 2/2011 - Anderswo
- 1/2011 - Frühling
- 4/2010 - Licht
- 3/2010 - Blau — vergriffen
- 2/2010 - Leonardo da Vinci
- 1/2010 - Präsentieren
- 4/2009 - Winter
- 3/2009 - Arbeiten mit Abfall
- 2/2009 - Wassily Kandinsky — vergriffen
- 1/2009 - Schulräume
- 4/2008 - Textilien
- 3/2008 - Zahlen
- 2/2008 - Collage
- 1/2008 - Pflanzen
- 4/2007 - Ton
- 3/2007 - Bücher
- 2/2007 - Malen
- 1/2007 - Türme
- 4/2006 - Basteln
- 3/2006 - Wege und Karten
- 2/2006 - Holz
- 1/2006 - Familie
- 4/2005 - Essen
- 3/2005 - Zeichnen
- 2/2005 - Paul Klee — vergriffen
- 1/2005 - Kreise
- 4/2004 - Kunst und Geschichten
- 3/2004 - Tiere
- 2/2004 - Im Museum
- 1/2004 - Drucken
- 4/2003 - Steine — vergriffen
- 3/2003 - Kunst und Musik — vergriffen
- 2/2003 - Gärten
- 1/2003 - Schrift — vergriffen
- 4/2002 - Fenster
- 3/2002 - Theater
- 2/2002 - Ich-Porträts — vergriffen
- 1/2002 - Farbe — vergriffen
- 4/2001 - Fantasiefiguren
- 3/2001 - Papier
- 2/2001 - Bewegung
- 1/2001 - Bauen
- 1/2000 - Märchen
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