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Inszenieren

Schultheater Nr. 19/2014

Erscheinungsdatum:
Dezember 2014
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe, Grundschule
Schulfach / Lernbereich:
Darstellendes Spiel
Bestellnr.:
545019
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
49
17,90 €
Inkl. MwSt.
Lieferstatus:
Vergriffen ohne Neuauflage
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Theater setzt auf die Kommunikation zwischen Spielern und Zuschauern. Eine Aufführung geschickt zu inszenieren ist deshalb von zentraler Bedeutung. Diese Ausgabe von SCHULTHEATER widmet sich den verschiedenen Seiten des Inszenierens und bietet Ihnen konkrete Vorschläge für die Praxis.

Ob im Pflichtbereich oder in einer Arbeitsgemeinschaft – sich den schulischen Rahmenbedingungen unterzuordnen ist oft zeitraubend. Mit einem Raster für die Planung bleibt mehr Raum für die eigentliche Kunst des Inszenierens. Weitere Artikel des Hefts zeigen, wie man zu einem gelungenen Anfang kommen und diesen mit dem Ende verknüpfen kann oder wie man von ersten Ideen und einzelnen Spielszenen zu einem Gesamtkonzept kommt. Außerdem präsentieren wir Ihnen Besetzungskonzepte für große Schülergruppen und zeigen, wie die Aufteilung von Sprechtext gelingen kann. Sechs Faustregeln eines Theaterregisseurs stellen den Zuschauer in den Mittelpunkt. Und schließlich zeigen drei Inszenierungen gelungene Schultheater-Praxis.

 

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