Kostüm
Schultheater Nr. 16/2014
- Erscheinungsdatum:
- März 2014
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Sekundarstufe, Grundschule
- Schulfach / Lernbereich:
- Darstellendes Spiel
- Bestellnr.:
- 545016
- Medienart:
- Zeitschrift
- Seitenzahl:
- 49
- Lieferstatus:
- lieferbar
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Kostüm ist im Theater ein eigener künstlerischer Bereich. Es ist ein wichtiger Bestandteil im Rahmen einer Inszenierung. Im Schultheater setzt man sich oft zu spät mit diesem theatralen Mittel auseinander und verschenkt damit Möglichkeiten. Deshalb finden Sie in dieser Ausgabe Ideen, wie Sie und Ihre Schüler sich den Fragen zum "Kostüm" stellen können.
Kleidung ist für Jugendliche ein wichtiges Thema. Ihre Bedeutung übersteigt oft die reine Funktionalität und bekommt Bedeutung: Mit einer bestimmten Kleidung signalisiere ich, zu welcher Gruppe ich gehöre, zu einem bestimmten Anlass gehören festgelegte Kleidungsstücke, in manchen Berufen wird eine bestimmte Kleidung erwartet … Die Grenze zum Kostüm ist hier manchmal fließend.
Solche Überlegungen bilden eine gute Grundlage für die Entwicklung und Auswahl von Kostümen. In diesem Heft finden Sie noch weitere Facetten für die Theaterarbeit: der Umgang mit verschiedensten Materialien, Kostüme in der Rollenarbeit, konzeptionelle Arbeit mit Kostümen, sperrige Kostüme, Kostümwechsel auf der Bühne u.v.m.
Aus dem Inhalt:
- Kostüme: Wie sie wirken, was sie auslösen
- Verkleidung als Verfremdung
- Das moderne Kostüm: Geschichte, Wahrnehmung, Praxis
- Das Kostüm in der Rollenarbeit
- Der menschliche Gang – und wie Schuhe ihn beeinflussen
- Kostümwechsel auf der Bühne
- Kostüme herstellen und damit spielen
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Karteikarten dieser Ausgabe
- Friedrich Dürrenmatt: Besuch der alten Dame
- Tom Tykwer: Lola rennt
- Magische Hand
- Impulskreis "ZIP-ZAP-BOING"
- Transparente Abdeckfolien
Bisher erschienene Ausgaben:
- 56/2024 - Tanzen
- 55/2023 - Commedia dell`arte
- 54/2023 - Shakespeare
- 53/2023 - Lebenswelten
- 52/2023 - Scheitern
- 51/2022 - Brecht
- 50/2022 - Körper
- 49/2022 - Essen
- 48/2022 - Erinnern
- 47/2021 - Sound
- 46/2021 - Schreiben
- 45/2021 - Antike
- 44/2021 - Feedback
- 43/2020 - Anfangen
- 42/2020 - Theorie
- 41/2020 - theater:digital
- 40/2020 - Dokumentarisches Theater
- 39/2019 - Sprache
- 38/2019 - Heimat
- 37/2019 - Gegenwart in Stücken
- 36/2019 - Woyzeck
- 35/2018 - Theatrale Methoden in anderen Fächern
- 34/2018 - Maske
- 33/2018 - Räume
- 32/2018 - Postdramatisches Theater
- 31/2017 - Inklusion
- 30/2017 - Improvisation
- 29/2017 - Politik
- 28/2017 - Kompetenz
- 27/2016 - Gewalt
- 26/2016 - Komik
- 25/2016 - Postdramatische Interventionen
- 24/2016 - Chor — vergriffen
- 23/2015 - Störungen
- 22/2015 - Märchen
- 21/2015 - Objekte
- 20/2015 - Hamlet
- 19/2014 - Inszenieren — vergriffen
- 18/2014 - Bewerten — vergriffen
- 17/2014 - Emotion — vergriffen
- 16/2014 - Kostüm
- 15/2013 - Musik
- 14/2013 - Erzählen
- 13/2013 - Proben
- 12/2013 - Rolle — vergriffen
- 11/2012 - Bühnenbild — vergriffen
- 10/2012 - Zuschauen
- 9/2012 - Bewegen
- 8/2012 - Video
- 7/2011 - Sprechen
- 6/2011 - Dramaturgie — vergriffen
- 5/2011 - Raum — vergriffen
- 4/2011 - Gruppe — vergriffen
- 3/2010 - Licht — vergriffen
- 2/2010 - Szene — vergriffen
- 1/2010 - Körper — vergriffen
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