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Papierkram – Verstehen mit und durch Papier

Mathematik 5–10 Nr. 44/2018

Papierkram – Verstehen mit und durch Papier

Mathematik 5–10 Nr. 44/2018

Bestellnummer: ps1039044
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: September 2018
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Mathematik
  • nur Heft

    48 Seiten

  • nur Materialpaket

    Materialpaket

Preis: 38,00 € *
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Wenn wir über Mathematikunterricht unter dem Vorzeichen selbsttätigen Handelns diskutieren, dann denken wir auch immer an geeignetes Material, welches wir im Unterricht dafür nutzen können. Solches muss unterschiedliche Bedingungen erfüllen, damit es pragmatisch, effizient und nicht zuletzt sinnvoll angewendet werden kann: Es muss einfach sein. Es muss günstig sein. Es muss in ausreichender Anzahl zu beschaffen sein. Papier erfüllt diese Bedingungen: Es steht in zahlreichen Formen, z. B. als Druckerpapier, als Karton, als Pappe, sowie in unterschiedlichen Farben und Formaten zur Verfügung. Es ist preiswert, einfach, und in ausreichender Anzahl zu beschaffen. Und man kann es im Mathematikunterricht in vielfältiger und nutzbringender Weise sinnvoll einsetzen. Das sind gute Argumente, ein Heft mit und über Papier als Unterrichtsmaterial zu gestalten. Dabei soll berücksichtigt werden, dass die Nutzung von Material kein Selbstzweck ist, sondern Übergänge zwischen den Darstellungsebenen gemäß des Bruner’schen Dreischritts "enaktiv – ikonisch – symbolisch" unterstützt.

Aus dem Inhalt:

  • Zum Thema: Mit Papier auf allen Ebenen
  • Unterrichtsidee Klasse 5–6: Bandornamente als Scherenschnitte 
  • Unterrichtsidee Klasse 7–8: Netze ins Heft
  • Unterrichtsidee Klasse 9–10: Parabeln falten
  • Fortbildung: Argumentieren mit Papier
  • Magazin – Aktuelles: Nachhaltig im Umgang mit Papier
  • Magazin – Knobelecke: Schönes Papier, schöne Bänder

Aus dem Materialpaket:

  • Faltmodell für eine 5/8-Pyramide
  • Bastelvorlage für 32 Zahlenschieber
  • Materialheft mit ca. 30 Kopiervorlagen zu den einzelnen Artikeln des Heftes
Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

44/2018 - Papierkram – Verstehen mit und durch Papier
43/2018 - Was sagt mir das? Statistik(en) besser verstehen
42/2018 - Einzelstunden – Einzeln und wertvoll
41/2017 - Keine Magie – Terme und Variablen verstehen
40/2017 - Geometrie im Spiel
39/2017 - Mathe im Kopf – Raumvorstellung und Basiswissen
38/2017 - Verständlich? – Sprachsensibler Matheunterricht
37/2016 - Realität und Modell
36/2016 - Rote Fäden verfolgen
35/2016 - Mathe draußen
34/2016 - Eigene Wege finden
33/2015 - Unter Null
32/2015 - Mathe trifft Kunst Ideen zu einer gewinnbringenden Verbindung
31/2015 - Mathe medial
30/2015 - So funktioniert's!
29/2014 - 20% auf alles!? Prozentrechnung verstehen
28/2014 - Klein, aber oho!
27/2014 - Ich mache mir ein Bild!
26/2014 - Das ist so, weil....
25/2013 - Und was spielen wir heute?
24/2013 - Alles Zufall oder was?
23/2013 - Jeder ist anders!
22/2013 - Bauen und Bauten
21/2012 - Das ist unser Ding!
20/2012 - Ohne Knete keine Fete! – Mit Geld richtig umgehen
19/2012 - Kannst du mir das erklären?
18/2012 - Hoch hinaus!- Wachstum und Veränderung
17/2011 - Es geht ja doch! – Mit Rechenschwäche umgehen
16/2011 - Zeig`, was du kannst – Klassenarbeiten anders
15/2011 - Die dritte Dimension – Raumvorstellung
14/2011 - Tendenz steigend – Mit Daten umgehen
13/2010 - Alles eine Frage der Strategie – Problemlösen
12/2010 - Mit Ecken und Kanten – Vielecke erforschen (vergriffen)
- Mathe 5–10 Heft 11/10
10/2010 - Da bin ich 100% sicher! – Prozente begreifen (vergriffen)
9/2009 - Ankerpunkte schaffen – Tragfähige Einstiege
8/2009 - Was heißt hier abhängig? – Funktionen verstehen (vergriffen)
7/2009 - Vertretungsstunde
6/2009 - Wer ist Mr. X?
5/2008 - Brüche begreifen (vergriffen)
4/2008 - Geometrie nicht nur auf Papier! (vergriffen)
3/2008 - Üben – produktiv!
2/2008 - Mit Wahrscheinlichkeit anfangen
1/2007 - Textaufgaben kann ich nicht!
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