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Das ist so, weil....

Mathematik 5–10 Nr. 26/2014

Erscheinungsdatum:
März 2014
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Mathematik
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Gute Argumente setzen sich durch! Die prozessbezogene Kompetenz „Argumentieren“ist heute in allen Lehrplänen und in allen Fächern verankert. Besonders wichtig ist sie im Mathematikunterricht. Die Beiträge zeigen, wie Schülerinnen und Schüler auch im „normalen“ Unterricht dazu angeregt werden können.

In der Mathematik spielen Argumentationen, eine klare Gedankenführung und die Fähigkeit, diese verständlich darzustellen, eine herausragende Rolle. Die Autoren zeigen, wie diese Kompetenzen zum natürlichen Bestandteil des täglichen Unterrichts werden können, und wie man Lernende dazu bringt, Lösungen kritisch zu beurteilen und Lösungswege zu begründen und zu erklären. Ein wacher Blick über mathematische Zusammenhänge hinaus auf den Alltag gehört stets dazu.

Hier einige Themen der Praxisbeiträge:

·Aus Fehlern lernen – Die Placemat-Methode

·Kann das stimmen? – Die Fragenbox „Mathematik“

·Schneckenrennen – Funktionale Zusammenhänge erkennen und verstehen

·„Ratsucher sucht Alleswisser“ – Partnerdiagnose als Methode

 

 

Das digitale Materialpaket: Alle Arbeitsblätter und Kopiervorlagen zum Heft 26 stehen Ihnen im Downloadbereich als PDF und als editierbare WORD-Dateien zur Verfügung. Auch die anderen Materialien wie die Vorlagen für das Schneckenrennen und die Fragenkarten zum Artikel „Kann das stimmen?“ stehen Ihnen – zum Teil in erweiterter Form – digital zum Ausdrucken und Projizieren am Whiteboard zur Verfügung. Dateien zur dynamischen Geometriesoftware runden das Angebot ab.

Sie erhalten das Materialpaket in digitaler (einzeln bestellbar hier) sowie gedruckter Form.
Zum zugehörigen Themenheft kommen Sie hier.

Bisher erschienene Ausgaben:

Produktdetails

Bestellnr.:
ps1039026
Medienart:
Zeitschrift

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