Brüche begreifen

Mathematik 5–10 Nr. 5/2008

Erscheinungsdatum:
Dez. 2008
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Mathematik
Bestellnr.:
ps1039005
Medienart:
Zeitschrift
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Lieferstatus:
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Nach vielen Lehrplänen muss die gesamte Bruchrechnung noch immer in der Jahrgangsstufe 5/6 behandelt werden. Das setzt Sie und Ihre Schüler unter einen enormen Druck und hat schon vielen Schülern den Spaß an der Mathematik gründlich verdorben. Weil  diese Zahlenwelt für die Kinder neu und unvertraut ist, ist es hier wichtig, handlungsorientierte Aufgaben zu finden. Diese Ausgabe von Mathematik 5–10 bietet Ihnen vielseitige Unterrichtsanregungen, die den Schwerpunkt auf Handlungsorientierung und entdeckendes Lernen legen – nicht nur zur Einführung in dfas Bruchrechnen in den Klassenstufen 5 und 6, sondern auch als Vertiefung oder Wiederholung.

Aus dem Inhalt:

  • Brüche – bunt gemischt
    Eine arbeitsteilige Gruppenarbeit zum Bruchbegriff
  • Zahnräder und Getriebe
    Multiplizieren von Brüchen einmal anders
  • Wiederholen einmal anders
    Selbstgesteuertes Üben mit Expertensystem und Hilfekarten

Das passende Materialpaket enthält Zahnräder, 1 Spiel und ein Materialheft – Gleich mitbestellen!

Das Materialpaket zum passenden Themenheft "Brüche begreifen" enthält:

  • 1 Satz Zahnräder mit Pappe und Musterklemmen
  • 1 Spiel mit 4 Grundkarten und 72 Spielkarten
  • 1 Materialheft mit 29 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsbeiträgen

 


Achtung.
Nicht geeignet für Kinder unter 36 Monaten. Erstickungsgefahr durch verschluckbare Kleinteile.

Bisher erschienene Ausgaben:

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