Lernen im Zoo

Machen Sie den Zoobesuch zu mehr als einem bunten Ausflug. Mit der richtigen Vor- und Nachbereitung bieten Zoos wunderbare Lerngelegenheiten – gerade für Schüler:innen mit Förderbedarf. In diesem Heft finden Sie vielfältige Ideen für das Lernen im Zoo. Durch die Zusammenarbeit mit Zoopädagog:innen und Zooschulen erschließen sich die Schüler:innen selbstständig Wissenswertes über die einzelnen Tiere und ihren Lebensraum im Zoo und in der freien Wildbahn. Die Unterrichtsideen regen die Kinder dazu an, mehr über die Bedeutung von Zoos für den Artenschutz zu erfahren und die eigenen Möglichkeiten zum Schutz von Flora und Fauna zu reflektieren. Dabei legen die Autor:innen nicht nur Wert auf inklusiv-differenzierende Settings und Materialien, sondern auch auf eine kritische Betrachtung der Institution Zoo.

Aus dem Inhalt:

Christian Gößinger, Christian Dienemann: Der außerschulische Lernort Zoo. Kooperationen zwischen Schule und Zoopädagogik

Kim Falk, Martina Birne: Auf in den Zoo! Vorbereitung, Durchführung und Auswertung einer Exkursion in inklusiv-differenzierenden Settings

Claudia Heinrichwark: Warum gibt es Zoos? Forschendes Lernen zu biologischer Vielfalt

Claas Wegner, Julia Rehkemper, Mario Schmiedebach: Wasserbewohner und Meeresschutz. Eine Exkursion in ein zoologisches Aquarium

Christian Gößinger: Für alle Fälle: Faktenfinder. Interviewtechniken kennenlernen und üben

Katja Vau: Impulse: Pferdegestützte Legasthenie-Förderung. Ein Pilotprojekt