Differenzierung

Fördermagazin Grundschule Nr. 2/2021

Erscheinungsdatum:
Mai 2021
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Grundschule
Bestellnr.:
1497003
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
40
22,95 €
Inkl. MwSt.
Lieferstatus:
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Wie unterschiedlich Schülerinnen und Schüler sowie deren Lernvoraussetzungen und Leistungsentwicklungen sein können, zeigt sich bereits im Spektrum des Vorwissens zur Einschulung, das im Bereich des Schreibens von der Kenntnis einzelner Buchstaben bis zum Verschriften erster Wörter reicht. Und auch im weiteren Verlauf der Grundschule zeigen sich deutliche Differenzen. – Seit sich die Erkenntnis durchgesetzt hat, dass so gut wie keine Klasse homogen besetzt ist, hat sich das Thema „Differenzierung“ unter Beachtung der individuellen Begabungen, Kenntnisse und Interessen der Kinder in die Mitte der Wahrnehmung bewegt.

Gewinnen Sie mit dieser Ausgabe des Fördermagazins Grundschule verschiedene Perspektiven, Aspekte, Methoden, aber auch praktische Beispiele für eine weite Sicht auf das Thema „Differenzierung“.

Aus dem Inhalt:

  • Traugott Böttinger: Differenzierung im Unterricht – Zugänge und Möglichkeiten der Umsetzung
  • Birgit Jeschonneck, Daniel Schmitt: Eine schöne, blaue, weiche Kuscheldecke – Differenzierung mit Bilderbüchern
  • Klaus Rödler: Differenzierung statt Individualisierung – Fachdidaktische Vorschläge für einen inklusiven Arithmetik-Unterricht  
  • Stefanie Nickel: Differenzierung mit Apps – Räume im Sachunterricht mit dem Smartphone erschließen
  • Luisa Wagner, Antje Ehlert: Für alle Fälle: Größere Zahlen, altes Problem? – Das Teil-Teil-Ganze-Konzept im erhöhten Zahlenraum differenziert üben
  • Traugott Böttinger: Diagnostik: KABC-II – Teil 1 – Kaufman Assessment Battery for Children – Second Edition

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