Beteiligung – Demokratie praktizieren

Schule leiten Nr. 28/2022

Erscheinungsdatum:
Mai 2022
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Grundschule, Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Schulentwicklung
Bestellnr.:
1437028
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
48
Abmessungen:
19,2 cm x 27 cm
28,95 €
Inkl. MwSt.
Lieferstatus:
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Eine Aufgabe der Schule ist das Einüben ins Miteinander. Neben Lernenden gilt es auch, Lehrkräfte zu beteiligen. Agile Führung z.B. ist ein Mittel, das Schulleitungen entlastet und zur demokratischen Schulentwicklung beiträgt.

Aus dem Inhalt

  • Steuerungsideologie aufgeben
  • Agile Führung als Reaktion auf Leitungsvakanz
  • Ganztagskräfte einbeziehen
  • Klassenrat als demokratische Keimzelle
  • Schülerpartizipation befördern und stärken
  • Personalrat als Co-Management
  • Kollegiale Führung in IT-Branche als Vorbild
  • Lehrkräfte als Repräsentanten der Schule
  • Modul "Schulrecht im Foktus": Elternkommunikation

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Bisher erschienene Ausgaben:

Schlagwörter: agile Führung, Beteiligung Lehrkräfte, Demokratieerziehung, design thinking Schulleitung, Ganztagsbetrieb, Klassenrat, kollegiale Führung, Partizipation Schüler, Schülermitbestimmung, SMV, SV

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