Haltung – Basis für gute Führung
Schule leiten Nr. 5/2016
- Erscheinungsdatum:
- Aug. 2016
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Grundschule, Sekundarstufe
- Schulfach / Lernbereich:
- Schulentwicklung
- Bestellnr.:
- 1437005
- Medienart:
- Zeitschrift
- Seitenzahl:
- 56
- Lieferstatus:
- lieferbar
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Die Haltung, die ein Schulleiter gegenüber Menschen, Sachverhalten und Herausforderungen an seiner Bildungseinrichtung einnimmt, wirkt sich auf alle im Haus aus. Denn sie ist eine Basis für Führung. Die eigene Haltung sollte von Zeit zu Zeit hinterfragt werden. Denn durch Spannungen oder Schieflagen kann eine „Fehlhaltung“ entstehen.
Die Heftbeiträge befassen sich mit der inter- wie der intrapersonalen Ebene und zeigen zudem, inwiefern der Körper Indikator wie Mittel zur Veränderung ist: über die Wirbelsäule, das größte Haltungsorgan, oder die Stimme.
Aus dem Inhalt:
- Professionelle Haltung als Führungsaufgabe -
- Haltung und Stimme
- Unterlassungsmanagement: Einstieg in mehr Gelassenheit -
- Mit Embodiment nach außen und innen wirken
- Durch gewaltlosen Widerstand zu Präsenz und angemessener Autorität finden
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Bisher erschienene Ausgaben:
- 35/2024 - Teamgeist, Fairness und Respekt fördern
- 34/2023 - Patchworkschule vielfältig, bunt, stimmig
- 33/2023 - Stress und Resilienz In stürmischen Zeiten bestehen
- 32/2023 - Bildungsgerechtigkeit arm = chancenlos?
- 31/2023 - Ressourcen Entdecken, aktivieren, nutzen
- 30/2022 - Schule repräsentieren – Netzwerken und überzeugen
- 29/2022 - Zukunft der Schule – Entwicklung gestalten
- 28/2022 - Beteiligung – Demokratie praktizieren
- 27/2022 - Werte – Ethik – Moral – Fundament des Schullebens
- 26/2021 - Kommunikation – analog, digital, souverän
- 25/2021 - Gesundheitsmanagement – Wohlbefinden ist auch Chefsache
- 24/2021 - Schule und Corona – Krisenmodus mit Lernimpuls
- 23/2021 - Personalentwicklung – Fördern und Fordern
- 22/2020 - KULTUR.MACHT.SCHULE – Organisationskultur
- 21/2020 - Herausforderungen – Der ganz normale Wahnsinn
- 20/2020 - Selbstkompetenz – Innere Stärken entfalten
- 19/2020 - Schulqualität – Was heißt eigentlich gut?
- 18/2019 - Krisenmanagement – Kühler Kopf im Kollektiv
- 17/2019 - Digitalisierung – Nicht nur irgendwas mit Medien
- 16/2019 - Eine für alle – Inklusive Schule
- 15/2019 - Lernumgebungen – Räume, Rhythmen, Regeln
- 14/2018 - Mit KnowHow und Fingerspitzengefühl – Führung — vergriffen
- 13/2018 - Stadt Land Bildung – Schule am Ort
- 12/2018 - Nicht-lehrendes Personal – Ohne die nichts läuft
- 11/2018 - Schulleitung unterstützen – Hilfe zur Selbsthilfe
- 10/2017 - Mit Konflikten umgehen – Auf Krawall gebürstet
- 9/2017 - Eltern und Schule – Beziehungskiste
- 8/2017 - Übergänge – Mind the gap!
- 7/2017 - Öffentlichkeitsarbeit – Trommeln in eigener Sache
- 6/2016 - Konferenzen – TOP vorbereitet?! — vergriffen
- 5/2016 - Haltung – Basis für gute Führung
- 4/2016 - Verwalten und Organisieren – Akte X
- 3/2016 - Unterrichtswirksam leiten – Entscheidend ist auf`m Platz
- 2/2015 - Pausen gestalten – Tief durchatmen
- 1/2015 - Gespräche führen – zuhören statt zutexten
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