Übergänge – Mind the gap!
Schule leiten Nr. 8/2017
- Erscheinungsdatum:
- Mai 2017
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Grundschule, Sekundarstufe
- Schulfach / Lernbereich:
- Schulentwicklung
- Bestellnr.:
- 1437008
- Medienart:
- Zeitschrift
- Seitenzahl:
- 56
- Lieferstatus:
- lieferbar
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Mit Hindernissen und Stolperfallen muss bei Übergängen gerechnet werden. Das gilt auch für Übergänge im Zusammenhang mit Schule, etwa wenn Kinder und Jugendliche zwischen Schulstufen und -arten, in Ausbildung und Studium oder gar über Grenzen hinweg in unser Schulsystem wechseln. Übergangsmanagement kann diese Passagen begleiten. Um unsanfte Landungen abzufedern und böse Überraschungen zu vermeiden, bedarf es mentaler wie organisatorischer Vorbereitung. Das Heft nimmt Übergänge von Schülerinnen und Schülern ebenso in den Blick wie solche von Lehrkräften und Schulleitungen.
Aus dem Inhalt:
- Schulfähigkeit fördern
- Förderschule als Durchgangsstation
- Willkommen für Fünftklässler gestalten
- Neu eingewanderte Kinder und Jugendliche beschulen
- Berufsorientierung nach dem "Schwarmstedter Modell"
- Studienorientierung mit einem Uni-Schnupperkurs
- Neue ins Kollegium eingliedern
- Berufseinstieg und Berufsausstieg von Schulleitungen
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Bisher erschienene Ausgaben:
- 35/2024 - Teamgeist, Fairness und Respekt fördern
- 34/2023 - Patchworkschule vielfältig, bunt, stimmig
- 33/2023 - Stress und Resilienz In stürmischen Zeiten bestehen
- 32/2023 - Bildungsgerechtigkeit arm = chancenlos?
- 31/2023 - Ressourcen Entdecken, aktivieren, nutzen
- 30/2022 - Schule repräsentieren – Netzwerken und überzeugen
- 29/2022 - Zukunft der Schule – Entwicklung gestalten
- 28/2022 - Beteiligung – Demokratie praktizieren
- 27/2022 - Werte – Ethik – Moral – Fundament des Schullebens
- 26/2021 - Kommunikation – analog, digital, souverän
- 25/2021 - Gesundheitsmanagement – Wohlbefinden ist auch Chefsache
- 24/2021 - Schule und Corona – Krisenmodus mit Lernimpuls
- 23/2021 - Personalentwicklung – Fördern und Fordern
- 22/2020 - KULTUR.MACHT.SCHULE – Organisationskultur
- 21/2020 - Herausforderungen – Der ganz normale Wahnsinn
- 20/2020 - Selbstkompetenz – Innere Stärken entfalten
- 19/2020 - Schulqualität – Was heißt eigentlich gut?
- 18/2019 - Krisenmanagement – Kühler Kopf im Kollektiv
- 17/2019 - Digitalisierung – Nicht nur irgendwas mit Medien
- 16/2019 - Eine für alle – Inklusive Schule
- 15/2019 - Lernumgebungen – Räume, Rhythmen, Regeln
- 14/2018 - Mit KnowHow und Fingerspitzengefühl – Führung — vergriffen
- 13/2018 - Stadt Land Bildung – Schule am Ort
- 12/2018 - Nicht-lehrendes Personal – Ohne die nichts läuft
- 11/2018 - Schulleitung unterstützen – Hilfe zur Selbsthilfe
- 10/2017 - Mit Konflikten umgehen – Auf Krawall gebürstet
- 9/2017 - Eltern und Schule – Beziehungskiste
- 8/2017 - Übergänge – Mind the gap!
- 7/2017 - Öffentlichkeitsarbeit – Trommeln in eigener Sache
- 6/2016 - Konferenzen – TOP vorbereitet?! — vergriffen
- 5/2016 - Haltung – Basis für gute Führung
- 4/2016 - Verwalten und Organisieren – Akte X
- 3/2016 - Unterrichtswirksam leiten – Entscheidend ist auf`m Platz
- 2/2015 - Pausen gestalten – Tief durchatmen
- 1/2015 - Gespräche führen – zuhören statt zutexten
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