Digital reading – Heft

Englisch 5–10 Nr. 59/2022

Erscheinungsdatum:: Juli 2022
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:: Englisch

Bestellnr.:: 18159
Medienart:: Zeitschrift
Seitenzahl:: 40

14,00 €

Lieferstatus:: lieferbar

Rabatte gelten nicht für Händler und Wiederverkäufer.

Jugendliche lesen heute fast ausschließlich digital. Das heißt jedoch nicht, dass sie automatisch über digitale Lesekompetenz verfügen. Doch welche Fähigkeiten benötigen Lernende hierfür überhaupt? Und wie kann der Englischunterricht das Potenzial digitaler Texte nutzen und gleichzeitig alle Schüler:innen dabei unterstützen, zu aktiven und kritischen Leser:innen zu werden?

Diese Ausgabe von Englisch 5-10 bietet Lernenden die Möglichkeit,

Memes als typische digitale Textform zu entdecken und selbst zu gestalten
in einem Gruppenchat eine Halloween-Party mitzuplanen
einer modernen Legende genauer auf den Grund zu gehen
eine Online-Dokumentation über die Sunburst Youth Academy zu verfolgen
sich mit dem Thema Fake News im Internet auseinanderzusetzen
in einem Gruppenpuzzle der Frage nachzugehen, wie fair das Fairphone wirklich ist

Welche Herausforderungen und Potenziale digitales Lesen sonst noch bietet und wie Sie das digitale Lesestrategiewissen der Lernenden überprüfen können, auch das erfahren Sie hier.

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Inhaltsverzeichnis

(Größe: 2.5 MB)

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Bisher erschienene Ausgaben:

Schlagwörter: chat, digitale Lesestrategie, digitale Sachtexte, Falschmeldungen, Nachrichten, online communication, urban legend, Webseiten

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