Classroom Management
Klasse leiten Nr. 19/2022
- Erscheinungsdatum:
- Mai 2022
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Grundschule, Sekundarstufe
- Schulfach / Lernbereich:
- Schulentwicklung
- Bestellnr.:
- 1460019
- Medienart:
- Zeitschrift
- Seitenzahl:
- 48
- Abmessungen:
- 21 cm x 29,6 cm
- Lieferstatus:
- lieferbar
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Schule verändert sich, vieles wird infrage gestellt, Neues ausprobiert. Wegen der neuen Fragestellungen und Herausforderungen müssen Schwerpunkte anders gesetzt werden. Dabei ist es vor allem wichtig, konstruktive Beziehungen einzugehen, denn sie sind für Schülerinnen und Schüler ein wichtiger Bestandteil von gelingender Klassenführung. Allen Schülerinnen und Schülern tut es gut, wenn ihr Selbstwertgefühl gestärkt wird und Schule für sie einen verlässlichen Rahmen bietet. Hier können auch Regeln und Rituale ihren Stellenwert haben, besonders dann, wenn sie mit den Schülerinnen und Schülern zusammen entwickelt werden und Sie ihnen als Klassenleitung Partizipation ermöglichen. Die Beiträge dieser Ausgabe geben zu diesen Aspekten Impulse und Anregungen für Ihre Fragestellungen rund um das Thema Klassenführung.
Aus dem Inhalt:
- Grenzen und Einflussmöglichkeiten von Classroom Management ausloten
- Tools und Methoden für den Unterrichtsalltag
- Kooperatives Lernen als Classroom Management
- Classroom Management in inklusiven Lernumgebungen
- Wie Schülerinnen und Schüler wieder Teil des Klassengefüges werden
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Bisher erschienene Ausgaben:
- 26/2024 - Gute Fragen
- 25/2023 - Digitalkompetent in die Zukunft
- 24/2023 - Alles Gender oder was?
- 23/2023 - Alles, was stärkt – Resilienz
- 22/2023 - BNE: Zukunft nachhaltig gestalten
- 21/2022 - Fördern und Differenzieren
- 20/2022 - Kreativität
- 19/2022 - Classroom Management
- 18/2022 - Beratung & Prävention
- 17/2021 - Rituale
- 16/2021 - Lehrkraft sein zwischen Selbstbild und Rollenzuschreibung
- 15/2021 - Lehren und Lernen in und nach der Pandemie
- 14/2021 - Chancengerechtigkeit und Inklusion
- 13/2020 - Wie wir kommunizieren
- 12/2020 - Klassenleitung im Team
- 11/2020 - Konflikte lösen
- 10/2020 - Bewegt & flexibel
- 9/2019 - Feedback — vergriffen
- 8/2019 - Klasse starten
- 7/2019 - Partizipation im Unterricht
- 6/2019 - Gutes Miteinander — vergriffen
- 5/2018 - Lernumgebungen gestalten — vergriffen
- 4/2018 - Partizipation in Klasse und Schule
- 3/2018 - Mit Unterrichtsstörungen umgehen — vergriffen
- 2/2018 - Mit Eltern kooperieren
- 1/2017 - Klasse werden!
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