Klasse werden!

Die erste Ausgabe von Klasse leiten nimmt sich dem Thema "Klasse werden" an und zeichnet im Grundlagenbeitrag den Prozess der Teamfindungsphasen nach, die jede Gruppe durchläuft. In den Praxisbeiträgen werden verschiedenste Anregungen gegeben, wie sich die Entwicklung einer Klassenidentität erfolgreich anbahnen lässt, etwa durch ein Klassentagebuch, gemeinsame Rituale oder eine positive Feedbackkultur. In einem Videotutorial wird gezeigt, wie man Fotoplakate einen besonderen Anstrich verleiht und so Klassenprojekte gezielt ins Gedächtnis für alle zurückruft. Auch zum Thema Konfliktbearbeitung sind Übungen und Schaubilder enthalten, die zur Diskussion mit den Schülerinnen und Schülern anregen sollen. Die Toolbox zum Heft enthält digitale Materialien zu den Beiträgen. Aus dem Inhalt - Das Positive an Ritualen nutzen und wandeln - DaZ-Klassen leiten, stärken und begleiten - Konflikte als Chance - Eine Feedbackkultur etablieren - Klassengemeinschaft entwickeln in jahrgangsgemischten Lerngruppen