Nachhaltigkeit
Unterr. Wirtschaft + Politik Nr. 3/2023
- Erscheinungsdatum:
- Sept. 2023
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Sekundarstufe
- Schulfach / Lernbereich:
- Wirtschaft, Politik
- Bestellnr.:
- d544051
- Medienart:
- Lieferstatus:
- lieferbar
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Um das Ziel der Nachhaltigkeit zu erreichen, schlagen verschiedene Akteur:innen unterschiedliche Wege ein: Politiker:innen nutzen umweltpolitische Instrumente, wie beispielsweise die CO2-Steuer. Betriebe steigen von der Linear- in die Kreislaufwirtschaft um. Es werden digitale Technologien zur Förderung der Nachhaltigkeit erprobt. Klimaaktivist:innen erregen durch öffentliche Störaktionen Aufmerksamkeit. Und auch im privaten Bereich engagieren sich Menschen für mehr Nachhaltigkeit im Alltag – und stoßen dabei teils an ihre persönlichen Grenzen.
Wie Sie diese Themen zum Gegenstand Ihres Wirtschafts- und Politikunterrichts machen können, erfahren Sie in dieser Ausgabe von UWP.
Aus dem Inhalt:
- Das Dilemma der Nachhaltigkeit – Warum es uns so schwerfällt, nachhaltig zu handeln, und wie es besser geht
- Klimaschutz global – Staatliche Handlungsmöglichkeiten und die Notwendigkeit einer internationalen Zusammenarbeit zur Bekämpfung des Klimawandels
- Kreislaufwirtschaft – Ein Lösungsansatz für die Probleme unserer Linearwirtschaft?
- Per App in eine nachhaltige Zukunft? Digitale Technologien zwischen Problemlösung und -beschleunigung
- Klimaaktivismus in Deutschland – Klimaproteste im Spannungsverhältnis von Ökonomie und Ökologie
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Bisher erschienene Ausgaben:
- 1/2024 - Diversity
- 4/2023 - Digitales Lernen
- 3/2023 - Nachhaltigkeit
- 2/2023 - Frieden und Sicherheit
- 1/2023 - Krisen überall?
- 4/2022 - Soziale Marktwirtschaft
- 3/2022 - Problemorientiert unterrichten
- 2/2022 - Arbeitswelt 4.0
- 1/2022 - Wohnen
- 4/2021 - Musik
- 3/2021 - Experimentieren
- 2/2021 - Demokratielernen
- 1/2021 - Wirtschaft und Politik in Zahlen
- 4/2020 - Steuern
- 3/2020 - Haushalten
- 2/2020 - Sharing Economy
- 1/2020 - Sprache
- 4/2019 - Glück
- 3/2019 - Digitalisierung und Teilhabe
- 2/2019 - Forschendes Lernen
- 1/2019 - Strukturwandel
- 4/2018 - Existenzgründung
- 3/2018 - Globalisierung auf dem Rückzug?
- 2/2018 - Differenzierung
- 1/2018 - Sport
- 4/2017 - Entscheiden
- 3/2017 - Geld und Geldpolitik
- 2/2017 - Wirtschaft und Ethik
- 1/2017 - Wahlen
- 4/2016 - Verträge
- 3/2016 - Jugendkonsum
- 2/2016 - Migration
- 1/2016 - Preisbildung
- 4/2015 - Internationale Konflikte — vergriffen
- 3/2015 - Berufsorientierung
- 2/2015 - Urteilen
- 1/2015 - Armut und Reichtum — vergriffen
- 4/2014 - China
- 3/2014 - Digitalisierung
- 2/2014 - Diagnostik
- 1/2014 - Energiewende
- 4/2013 - Idee Europa
- 3/2013 - Finanzielle Kompetenzen
- 2/2013 - Arbeitsmarkt- und Beschäftigungspolitik
- 1/2013 - Vertrauen
- 4/2012 - Wirtschaft und Politk analysieren
- 3/2012 - Nachhaltigkeit
- 2/2012 - Öffentliche Finanzen
- 1/2012 - Institutionen verstehen und gestalten
- 4/2011 - Einstiege
- 3/2011 - Unternehmen in Wirtschaft und Gesellschaft
- 2/2011 - Markt und Staat in der Sozialen Marktwirtschaft
- 1/2011 - Wirtschaft und Politik im Alltag
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