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Unterr. Wirtschaft + Politik Nr. 1/2020

Erscheinungsdatum:
März 2020
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Wirtschaft, Politik
Bestellnr.:
544037
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
56
22,95 €
Inkl. MwSt.
Lieferstatus:
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Die vorliegende Ausgabe möchte Lehrkräften Möglichkeiten aufzeigen und Empfehlungen an die Hand geben, wie guter Fachunterricht gelingen kann, der den Schülerinnen und Schülern mithilfe von leichter bzw. einfacher Sprache neue Zugänge öffnet. Wenn es um die Vermittlung von komplizierten Begriffen und Zusammenhängen geht, sehen sich Lehrkräfte nicht zuletzt im Wirtschafts- und Politikunterricht vor große Herausforderungen gestellt. Damit nachhaltiger Lernerfolg gewährleistet werden kann, kommen die Lernenden nicht umhin, sich eingehend mit bestimmten (Fach-)Termini auseinanderzusetzen.
Wer relevante Unterrichtsinhalte im Ansatz nicht versteht, kann kaum einen persönlichen Mehrwert aus dem Fachunterricht ziehen. Auf Seiten der Lehrkräfte ist es daher umso wichtiger, den eigenen Fachunterricht möglichst sprachsensibel zu gestalten, um auf die individuellen sprachlichen Bedürfnisse der zunehmend heterogener werdenden Schülerschaft eingehen zu können. In der Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen und politischen Fragestellungen ist eine gezielte methodisch-didaktische Unterstützung der (fach-)spezifischen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler immer häufiger unerlässlich.

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Bisher erschienene Ausgaben:

Schlagwörter: Fachbegriffe, heterogen, kompliziert, Lehrkräfte, leichte Sprache, Sprache, sprachsensibel, Vermittlung

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