Biotechnologie im Alltag – Enzyme einsetzen
Biologie 5–10 Nr. 22/2018
- Erscheinungsdatum:
- Mai 2018
- Schulfach / Lernbereich:
- Naturwissenschaften, Biologie
- Bestellnr.:
- ps1418022
- Medienart:
- Zeitschrift
- Lieferstatus:
- lieferbar
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Biotechnologie umfasst eine Vielzahl von Verfahren, Produkten und Methoden. Sie ist aber keine neue Wissenschaft. Schon lange nutzen Menschen lebende Mikroorganismen, wie etwa bei der Herstellung von Bier, Wein und Brot.
Die moderne Biotechnologie nutzt lebender Organismen, wie Bakterien, oder ihren zellulären Bestandteile. So entwickelt optimiert sie neue Verfahren und Produkte. In einem handlungsorientierten Unterricht erleben Schülerinnen und Schüler über Experimente diesen vielfältigen Einsatz von modernen und traditionellen biotechnologischen Verfahren. Dabei vertiefen sie ihr Wissen darüber, wie Wissenschaft und Technik bereits bei Alltagsprodukten miteinander verknüpft sind.
Aus dem Inhalt:
- Wir bauen eine Mini-Kläranlage – Ein Projekt mit Exkursion, Versuchen und Modellbau
- Gurken haltbar machen – eine alte Kulturtechnik nacherleben
- Biogasanlagen – Nachhaltige Energiegewinnung oder ökologische Katastrophe?
Das Materialpaket enthält:
print:
- 1 Materialheft (53 Seiten) mit Arbeitsblättern zu den Unterrichtsbeiträgen
- 3 Karteikarten DIN A4 mit Fotos aus einer Kläranlage
- 5 Karteikarten DIN A4 mit Arbeitsaufträgen zu Enzymreaktionen
- 1 Poster DIN A3 zum Prozess der Stärkeverzuckerung
digital:
Die digitale Ausgabe des Materialpakets bietet alle Inhalte der Printausgabe im PDF-Format. Alle Arbeitsblätter liegen zudem als editierbare .doc/.docx-Version vor.
Bisher erschienene Ausgaben:
- 45/2024 - Arbeiten mit Lupe und Mikroskop
- 44/2023 - Biologie lesen, schreiben, sprechen
- 43/2023 - Unser Immunsystem Die Immunabwehr kennen und fördern
- 42/2023 - Fortpflanzung im Tierreich
- 41/2023 - Versuche und Experimente
- 40/2022 - Ozeane unter Druck
- 39/2022 - Evolution aktuell
- 38/2022 - Acker und Grünland
- 37/2022 - Gamification und Game-based Learning
- 36/2021 - Gesund leben
- 35/2021 - Energie in Natur und Technik
- 34/2021 - Liebe und Sexualität
- 33/2021 - Der Klimawandel
- 32/2020 - Die Welt der Vögel
- 31/2020 - Plagegeister des Menschen
- 30/2020 - Wald erleben
- 29/2020 - Forschung und Anwendung der Genetik
- 28/2019 - Rund um die Verdauung
- 27/2019 - Potenzial von Aufgaben
- 26/2019 - Insekten
- 25/2019 - Neobiota – Gebietsfremde und invasive Arten
- 24/2018 - Lebewesen beobachten und untersuchen
- 23/2018 - Innenansichten von Wirbeltieren – sezieren und verstehen
- 22/2018 - Biotechnologie im Alltag – Enzyme einsetzen
- 21/2018 - Von den Sinnen zum Messen
- 20/2017 - Meer – Verantwortung übernehmen
- 19/2017 - Auf digitalen Wegen
- 18/2017 - Nutztier Honigbiene live
- 17/2017 - Reflektierter Umgang mit Modellen
- 16/2016 - Immunbiologie verständlich machen
- 15/2016 - Evolution – anschaulich
- 14/2016 - Die Kunst der Kommunikation
- 13/2016 - Intelligentes Üben – mit Methode
- 12/2015 - Polarforschung hautnah
- 11/2015 - Was Pflanzen leisten
- 10/2015 - Spielend lernen
- 09/2015 - Genetik begreifbar machen
- 08/2014 - Gesunde Ernährung
- 07/2014 - Raus aus dem Klassenzimmer
- 06/2014 - Wirbeltiere erforschen
- 05/2014 - Mit Sexualität umgehen
- 04/2013 - Protokolle und Co. – Fachsprache entwickeln
- 03/2013 - Vom ganz Kleinen
- 02/2013 - Rund ums Experimentieren
- 01/2013 - Alles in Bewegung
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