Mit Sexualität umgehen
Biologie 5–10 Nr. 05/2014
- Erscheinungsdatum:
- Jan. 2014
- Schulfach / Lernbereich:
- Naturwissenschaften, Biologie
- Bestellnr.:
- ps1418005
- Medienart:
- Zeitschrift
- Lieferstatus:
- lieferbar
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Vom Kichern, schenkelklopfenden Lachern bis peinlichem Schweigen: Beim Thema "Sexualtiät" ist im Unterricht alles möglich. Dabei geht es nicht nur um die Vermittlung fachlicher Inhalte - auch heiklen Themen muss man sich als Lehrkraft vor der Klasse stellen.
Wir haben zu diesem Thema erfahrene Lehrkräfte und Sexualpädagogen zu Rate gezogen und viele anregende Unterrichtsideen für Sie zusammengestellt.
Aus dem Inhalt:
- Wer wird Sexperte? – Über ein interaktives Wissensspiel ins Gespräch kommen
- Der weibliche Zyklus einmal anders – Einen "Hormondialog" in einen Comic oder ein Theaterstück umsetzen
- Vorsicht, Ansteckungsgefahr! – Poster für eine Schutzkampagne auf Schülertoiletten erstellen
- Liebe, Sex und Partnerschaft – Sich mit Fragen zur Sexualität auseinandersetzen
- Eltern auf Probe – Das Projekt "Babybedenkzeit"
Das Materialpaket enthält:
print:
- Spiel "Wer wird Sexperte?" mit 92 Frage- und Ereigniskarten und einem Spielplan
- Ausschneidebogen für die Gestaltung von Postern zu verschiedenen Lebensphasen
- ein Materialheft mit 46 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsbeispielen
digital:
Die digitale Ausgabe des Materialpakets bietet alle Inhalte der Printausgabe im PDF-Format. Alle Arbeitsblätter liegen zudem als editierbare .doc/.docx-Version vor.
Außerdem:
- 1 Powerpoint-Präsentation als Unterrichtsimpuls
- Whiteboardseiten zur Beschriftung der männlichen und weiblichen Geschlechtsorgane sowie jeweils einen Lückentext
Bisher erschienene Ausgaben:
- 45/2024 - Arbeiten mit Lupe und Mikroskop
- 44/2023 - Biologie lesen, schreiben, sprechen
- 43/2023 - Unser Immunsystem Die Immunabwehr kennen und fördern
- 42/2023 - Fortpflanzung im Tierreich
- 41/2023 - Versuche und Experimente
- 40/2022 - Ozeane unter Druck
- 39/2022 - Evolution aktuell
- 38/2022 - Acker und Grünland
- 37/2022 - Gamification und Game-based Learning
- 36/2021 - Gesund leben
- 35/2021 - Energie in Natur und Technik
- 34/2021 - Liebe und Sexualität
- 33/2021 - Der Klimawandel
- 32/2020 - Die Welt der Vögel
- 31/2020 - Plagegeister des Menschen
- 30/2020 - Wald erleben
- 29/2020 - Forschung und Anwendung der Genetik
- 28/2019 - Rund um die Verdauung
- 27/2019 - Potenzial von Aufgaben
- 26/2019 - Insekten
- 25/2019 - Neobiota – Gebietsfremde und invasive Arten
- 24/2018 - Lebewesen beobachten und untersuchen
- 23/2018 - Innenansichten von Wirbeltieren – sezieren und verstehen
- 22/2018 - Biotechnologie im Alltag – Enzyme einsetzen
- 21/2018 - Von den Sinnen zum Messen
- 20/2017 - Meer – Verantwortung übernehmen
- 19/2017 - Auf digitalen Wegen
- 18/2017 - Nutztier Honigbiene live
- 17/2017 - Reflektierter Umgang mit Modellen
- 16/2016 - Immunbiologie verständlich machen
- 15/2016 - Evolution – anschaulich
- 14/2016 - Die Kunst der Kommunikation
- 13/2016 - Intelligentes Üben – mit Methode
- 12/2015 - Polarforschung hautnah
- 11/2015 - Was Pflanzen leisten
- 10/2015 - Spielend lernen
- 09/2015 - Genetik begreifbar machen
- 08/2014 - Gesunde Ernährung
- 07/2014 - Raus aus dem Klassenzimmer
- 06/2014 - Wirbeltiere erforschen
- 05/2014 - Mit Sexualität umgehen
- 04/2013 - Protokolle und Co. – Fachsprache entwickeln
- 03/2013 - Vom ganz Kleinen
- 02/2013 - Rund ums Experimentieren
- 01/2013 - Alles in Bewegung
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